现有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和丙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生氢气，丙不反应．如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在丙表面有银析出，而乙没有变化．根据以上实验事实，甲、乙、丙的金属活动性顺序正确的是
A. 甲＞乙＞丙 B. 甲＞丙＞乙 C. 丙＞甲＞乙 D. 乙＞丙＞甲
B 【解析】金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，排在前面的金属能把排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来。现有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和丙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生氢气，丙不反应，说明甲>H，H>丙。如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在丙表面有银析出，而乙没有变化，说明丙>Ag，Ag>乙，所以甲、乙、丙的金属活动性顺序是：甲＞丙＞乙，故选B。科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级第三次模拟考化学试卷 题型：单选题
在试管中放入一根镁条(已去除氧化膜)，往其中加入硝酸银溶液至浸没镁条，观察到如下现象：①镁条表面迅速覆盖一层疏松的固体物质，经检验发现生成的固体物质中有单质银；②镁条表面有明显的气泡现象，经检验发现气泡中有氢气；对于上述实验现象的分析错误的是
A. 镁能从硝酸银溶液中置换出银
B. 镁跟硝酸银溶液反应会生成氢气
C. 镁投入硝酸银溶液中仅发生2AgNO3+Mg=Mg(NO3)2+2Ag反应
D. 根据该实验可判断镁比银活动性强
C 【解析】镁条和硝酸银溶液反应后，镁条表面迅速生成单质银，镁条表面也会生成氢气，所以 A、通过“镁条表面迅速覆盖一层疏松的固体物质，经检验发现生成的固体物质中有单质银”分析可知，镁能从硝酸银溶液中置换出银，正确；B、由“镁条表面有明显的气泡现象，经检验发现气泡中有氢气”可知，镁也能跟硝酸银溶液反应会生成氢气，正确；C、通过分析可知，镁既会置换出硝酸银中的银，也能和硝酸银溶液反应生成氢气，...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级模拟考试（三）化学试卷 题型：流程题
工业烟气脱硫是将烟气中含有的二氧化硫除去。采用“双碱法”脱硫的工业流程如下。下列说法错误的是
A. 流程中有三种元素化合价发生改变
B. 理论上如果生成13.6gCaSO4，那么实际吸收的SO2质量应该是6.4g
C. NaOH溶液喷成雾状的目的是增大接触面积，充分吸收SO2
D. 吸收塔中发生反应的基本类型是复分解反应
AD 【解析】A.单质中元素的化合价为零，化合物中元素的化合价代数和为零。二氧化硫中硫元素显+4价，硫酸钙中硫元素显+6价；氧气中氧的化合价为零，化合物中氧的化合价为-2价；流程中只有氧、硫两种元素化合价发生改变，错误；B. 据质量守恒定律可知反应前后元素的种类、质量不变，生成CaSO4与吸收的SO2中，硫元素的质量相等；要生成13.6gCaSO4，设实际吸收的质量应该是x；CaSO4 ~ ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级模拟考试（三）化学试卷 题型：单选题
成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是（ ）
A. 绳锯木断 B. 滴水成冰 C. 死灰复燃 D. 聚沙成塔
C 【解析】A、绳锯木断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化； B、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化； C、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化； D、聚沙成塔过程中没有新物质生成，属于物理变化。 故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省咸丰县2018届九年级理化第一次质量检测化学试卷 题型：填空题
实验室有甲乙两瓶无色溶液，其中一瓶是稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液。下面所提供的四种试剂中，其中不能将它们鉴别出来的是___________( A.Na2SO4 溶液 B.紫色石蕊试液 C.K2CO3 溶液 D.硫酸铜溶液)
A 【解析】稀硫酸显酸性，氢氧化钠溶液显碱性。A. Na2SO4溶液与稀硫酸、氢氧化钠溶液都不反应，无现象，不能鉴别出稀硫酸与氢氧化钠；B. 紫色石蕊试液遇稀硫酸变红，遇氢氧化钠溶液变蓝，能鉴别出稀硫酸与氢氧化钠；C. K2CO3 溶液与稀硫酸反应生成气体而冒气泡，K2CO3 溶液与氢氧化钠溶液不反应，无现象，能鉴别出稀硫酸与氢氧化钠；D. 硫酸铜溶液与稀硫酸不反应，无现象， 硫酸铜溶液与氢...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省咸丰县2018届九年级理化第一次质量检测化学试卷 题型：单选题
下表是部分常见物质的pH，在这些物质中，能使紫色石蕊溶液变蓝的是
物质 | 厕所清洁剂 | 橘汁 | 草木灰水 | 柠檬汁 |
pH | 1.7 | 3.5 | 10.6 | 2.5 |
A. 厕所清洁剂 B. 草木灰水
C. 柠檬汁 D. 橘汁
B 【解析】试题分析： 酸溶液能够使紫色石蕊溶液变红色，碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色 ；酸性溶液pH小于7，碱酸性溶液pH大于7，故答案选择B查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河南省2018年九年级化学第三轮复习综合训练化学试卷 题型：简答题
下图是某硫酸试剂瓶标签上的部分文字说明。
(1)取10mL该硫酸可配制成9．8％的硫酸____________________g。
(2)取适量该硫酸与锌反应可生成S02气体：Zn+2H2SO4 (浓)＝ZnSO4+SO2↑+2H2O。反应一段时间后，还可能生成另一种气体，请解释其原因。_______________
184 随着硫酸的消耗和水的生成，硫酸变稀，锌与稀硫酸反应能生成氢气 【解析】（1）依据稀释前后溶质的质量不变，可设配置溶液的质量是x，10ml×1.84g/ml×98%=x×9.8%，则：x=184g； （2）由浓硫酸与锌反应的方程式Zn+2H2SO4 （浓）=ZnSO4+SO2↑+2H2O可以看出随着硫酸的消耗和水的生成，硫酸变稀，这时就会发生锌与稀硫酸反应能生成氢气。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河南省2018年九年级化学第三轮复习综合训练化学试卷 题型：单选题
下列物质在氧气里燃烧时，能生成有刺激性气味的气体的是
A. 铁丝 B. 硫 C. 镁条 D. 木炭
B 【解析】试题分析： 3Fe + 2O2Fe3O4；S + O2SO2；2Mg + O22MgO ；C + O2CO2；其中只有二氧化硫为有刺激性气味的气体，因此选B查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省徐州市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：科学探究题
某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究：
（知识回顾）碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：__________。
（提出猜想）
（1）小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想,你认为其中明显不合理的有_____(填字母)。
A.C和CO B.只有CO C.CO和O2 的混合气体 D.只有CO2
（2）小明认为容器中的气体还可能是CO和 CO2的混合气体；小强认为容器中的气体还可能是CO2和O2。
（实验探究1）小明为了验证自己的猜想,按如图所示装置进行探究。
请回答下列问题：
（3）装置C中浓硫酸的作用是 __________________。
（4）若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是___________ ，反应的化学方程式是_________，装置D玻璃管中的实验现象是_________，反应的化学方程式是___________。
（实验探究2）小强把小明实验装置D的氧化铁换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想。
（步骤1）先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入容器中气体，观察现象；
（步骤2）将气体通入澄清石灰水，观察现象。
（反思评价）指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足。
①步骤1应先通入容器中气体一段时间后方可加热。你认为这样修改的原因是________。
②没有必要进行步骤2的实验，其理由是_______________________。
2C＋O22CO AC 干燥气体 石灰水变浑浊 Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O 红色固体变黑 Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2 排尽装置内的空气，防止空气中的O2与Cu加热后发生反应 该实验中能与O2共存的气体只有CO2 【解析】【知识回顾】碳不充分燃烧生成一氧化碳。【提出猜想】（1）A.因为待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失，所以容器中不可能有C，错误；B.可能只有CO，...查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
