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    下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是（　　）

    　  A． H2SO4、NaCl、Na2SO4                      B． Ba（NO3）2、H2SO4、NaOH

    　  C． NaCl、NaOH、CuSO4                      D． FeCl2、KNO3、KCl


    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A、H2SO4、NaCl、Na2SO4三者之间不反应，符合无色透明的要求，故此选项正确；B、Ba（NO3）2、H2SO4之间会有硫酸钡沉淀产生，故此选项错误；C、NaOH、CuSO4混合会形成氢氧化铜的蓝色沉淀，故此选项错误；D、FeCl2是浅绿色的溶液，不符合无色透明的要求，故此选项错误。故选A。

    考点：复分解反应的应用


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    等质量的下列物质完全燃烧，消耗氧气的质量最多的是：

    A．H2　　　         　 B．C                 C．S                D．Mg

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    下列现象的产生，与空气成分无关的是

    A.烧碱露置空气中变重               B.浓盐酸露至空气中变轻

    C.酥脆饼干置于空气中变软           D.菜刀置于潮湿空气中生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是（　　）

    　  A． 该反应是化合反应

    　  B． 参加反应的两种物质的分子个数比为1：1

    　  C． 该反应前后，原子种类、数目不变

    　  D． 该反应中，元素的化合价会发生变化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是某反应的示意图，请回答下列问题：

    （1）图示中属于单质分子的有______.种；

    （2）该反应的基本反应类型为______　；

    （3）化学反应遵守质量守恒定律的原因是反应前后______　种类和数目不变。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图（“——”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应），其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴。

    请你思考一种粘贴方案，并回答下列问题：

    （1）A处贴上的卡片可以是            （写卡片中的化学式）。

    （2）B处卡片中的物质属于            （选填“酸”、“碱”或“盐”）。

    （3）C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为                            ，该反应的基本类型是        　    反应。

    （4）你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是      （填序号）。

         ① NaOH         ② Zn            ③ Ag            ④ Fe2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在空气中放置较长时间的锌片，表面会形成一层薄膜，其中含有Zn2(OH)2CO3。若该物质通过化合反应生成，则反应物除了Zn外，还应该有①N2  ②O2  ③CO2  ④H2O中的                                       （   ）                                                            

        A．一种         B．两种         C．三种         D．四种

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是小红同学设计的一组“吹气球”的实验。请回答：

     （1）甲装置中，向a中加水会看到气球胀大，一段时间内观察到          ，说明该装置气密性良好。

     （2）乙装置中，若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是                                     。

     （3）丙装置中，若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，分液漏斗中的液体可以是         。

     (II)（3分）实验室配制50 g 16%的氯化钠溶液的操作如下图所示。

    ①中玻璃棒的作用是      ；称量的食盐质量为      ；该实验的正确操作顺序为      （填序号）。

       

     

     


    ①              ②            ③    

     (III)（8分）某实验小组利用下图所示装置进行研究CO2性质和燃烧条件的实验。

     

    （1）研究CO2与水反应：进行此实验时，将C装置a、b两端分别与B、D装置连接，A中液体为紫色石蕊溶液，B中固体为碳酸钠，C中液体为浓硫酸，D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为                ；观察到                 ，说明使紫色石蕊变色的是碳酸、不是CO2。

    （2）研究燃烧的条件：进行此实验时，将C装置b、a两端分别与B、 D装置连接，A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷，B中固体为二氧化锰。将分液漏斗中的液体滴入B中。B中发生反应的化学方程式为      ；A液体为冷水，C中液体为           ；观察到              ，说明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是物质A、B、C的溶解度曲线，下列相关说法正确的是

    A．若要将B从溶液中结晶出来常采用的方法是降温结晶

    B．将T2℃时A、B、C的饱和溶液冷却到T1℃，A溶液的溶

    质质量分数最小

    C．若要将组成在M点的A溶液转变为N点的溶液，只能采

    取恒温蒸发溶剂的方法

    D．将T2℃时组成在M点的C与水的混合物降温至T1℃时，可能得到C的不饱和溶液

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