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    为了人类的可持续发展，我们应综合利用资源．保护环境，跟自然和谐相处：

    （1）塑料制品吩咐了我们的生活，为我们到来了方便，但废弃塑料处理不当会对环境造成不利的影响，人们把废弃塑料给环境带来的危害称为“　　”．

    （2）大量煤的燃烧产生SO2，机动车尾气排放出的氮氧化合物，它们跟水反应的生成物随雨水降落到地面，便形成“　　”，它已成为全球性灾害．


    考点：

    白色污染与防治；酸雨的产生、危害及防治．

    专题：

    化学与环境保护．

    分析：

    （1）根据塑料造成的污染是白色污染解答；

    （2）空气污染物中，二氧化硫、二氧化氮等物质能和水反应生成显酸性的物质，当雨水的pH小于5.6时，就形成酸雨，酸雨的危害是相当大的．

    解答：

    解：

    （1）白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓．减少使用不必要的塑料制品可以减少白色污染

    （2）空气污染物中，二氧化硫、二氧化氮等物质能和水反应生成显酸性的物质，当雨水的pH小于5.6时，就形成酸雨．

    答案：

    （1）白色污染

    （2）酸雨

    点评：

    本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

    　

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    A．

    ①或②

    B．

    ②或③

    C．

    ①或④

    D．

    ③或④

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    下列固体物质加入水后，溶液温度会降低的是（　　）

    　

    A．

    NH4NO3

    B．

    NaCl

    C．

    CaO

    D．

    NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验对应现象的描述错误的是（　　）

    　

    A．

    铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热．产生黑色固体

    　

    B．

    一氧化碳在高温条件下还原氧化铁：试管中红色固体变成黑色，澄清的石灰水变浑浊

    　

    C．

    电解水的实验：两个电极上产生大量的气泡，正极上产生的是氢气，负极上产生的是氧气

    　

    D．

    测定空气成分的实验：玻璃管内红色的固体粉末变成黑色，气体的总体积减少了约

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C是九年级化学常见的不同类型的物质，它们之间有如图转化关系，“﹣”表示两物质相互反应，“→”表示由反应物转化到生成物，B为年产量最多的金属，C为蓝色溶液，请回答下列问题．

    （1）分别写出A物质的名称　　（填一种即可），B物质的化学式　　．

    （2）写出C跟NaOH反应的化学方程式　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于碳和碳的氧化物，说法正确的是                                （     ）

    A．金刚石和石墨硬度都很大                      B．CO和CO2都具有还原性

    C．CO和CO2都能用于灭火                         D．CO2可作为气体肥料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学知识回答下列问题：

    （1）打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出的原因是                       ；

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    （3）食品袋内充入氮气的目的是                       ；

    （4）防治“白色污染”的措施有                        。(答一点即可)

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    材料与人类生活密切相关．下列关于材料的说法错误的是（　　）

    　

    A．

    玻璃钢是一种复合材料

    B．

    塑料是一类有机高分子材料

    　

    C．

    不锈钢是一种金属材料

    D．

    玻璃是一种纯净物

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