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16.物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是(  )
A.一氧化碳用作燃料B.氮气用作焊接金属的保护气
C.熟石灰用于改良酸性土壤D.水银用作体温计的测温物质

分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.

解答 解:A、一氧化碳用作燃料利用的是一氧化碳的可燃性,属于化学性质,错误;
B、氮气用作焊接金属的保护气利用的是氮气化学性质很稳定的性质,错误;
C、熟石灰用于改良酸性土壤利用的是酸碱中和的原理,错误;
D、水银用作体温计的测温物质利用的是温度升高汞原子间隔变大的性质,属于物质的物理性质,正确;
故选D.

点评 本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.同学们在玩扑克牌的游戏中,都知道大牌可以赢过小牌.在我们的化学世界中,也可做同样的游戏,只是规则更多样.请在每个方框中填入一个给定的化学符号或物质名称完成游戏(笑脸是赢家,哭脸是输家).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.“食品安全”是健康的前提,下列做法可行的是(  )
A.用甲醛浸泡海鲜B.在果汁中加入“塑化剂”增加口感
C.用工业盐(亚硝酸钠)腌制食品D.在煲好的鸡汤中加入碘盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中正确的是(  )
A.甲的溶解度比乙的溶解度大
B.t1℃时,100g甲饱和溶液中溶质的质量是20g
C.t2℃时,甲、乙的两种饱和溶液中溶质的质量分数相等
D.将等质量甲、乙的两种溶液分别由t1℃降至t2℃,析出甲的质量一定比析出乙的质量大

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.金属与我们的生活息息相关,在各个领域中用途广泛.
(1)我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元为钢芯镀镍(Ni),五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢.选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是B(填序号).
A.金属的硬度    B.金属的导电性
C.金属的耐腐蚀性    D.金属价格与硬币面值的吻合度
(2)在“南海一号”打捞出来的文物中,“金龙纹手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少.铜锈的主要成分 Cu2(OH)2CO3,根据所学的知识你认为铜生锈是铜与空气中的氧气、H2O、CO2共同作用的结果.现要证明金、铜、铁这三种金属的活动性顺序的强弱除单质铁、金外,还需一种盐溶液是CuSO4
(写出化学式).
(3)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂.高铁酸钠中铁元素的化合价为+6价.
(4)在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,分别加入等质量的锌粉和铁粉,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示.
下列表述正确的是①③⑤(填序号).
①A表示锌和稀硫酸的反应曲线
②反应结束后消耗两种金属的质量相等
③反应结束后稀硫酸都没有剩余
④反应结束后两种金属一定都有剩余
⑤反应结束后生成的氢气质量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.用“”和“”分别表示氮原子和氢原子,如图是氮气与氢气在高温催化剂条件下发生反应的微观模拟图.请根据此图回答下列问题:

(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2)生成物属于化合物的微观解释氨气分子由氮、氢不同种的原子构成的;
(3)此变化前后没有发生改变的微观粒子有氮原子、氢原子没有发生改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列化学实验操作中正确的是(  )
A.
  量取液体
B.
   取用固体粉末
C.
   加热液体
D.
取用液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算:

(1)生成硫酸锌的质量为16.1g.
(2)该合金中铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.日常生活中,下列做法正确的是(  )
A.进入空气不畅通的溶洞,最好用火把进行照明
B.发现厨房煤气泄漏,可立即打开排气扇电源开关
C.用煤炉取暖,可在煤炉上放一壶水以防煤气中毒
D.含糖量较高的粮食,为了防止其霉变可将其放在湿度较大的地方

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