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17.某反应的微观示意图如图,下列说法正确的是(  )
A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
B.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物
C.该反应说明原子在化学反应中可再分
D.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变

分析 根据反应过程图中的分子结构,判断反应物与生成物,确定该反应中各分子个数比和反应的化学方程式,进而由反应特征确定反应类型,据此分析解答.

解答 解:依据反应前后物质的分子结构可知反应物是氧化汞,生成物是汞和氧气,则反应方程式为2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑;
A、图中甲、丙两种物质均是由分子构成的化合物,乙是由原子构成的单质,故说法错误;
B、图中甲、丙两种物质均是由分子构成的化合物,乙是由原子构成的单质,甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物,故说法正确;
C、由图示或化学方程式可知,化学反应前后原子的种类不变,在化学反应中不可再分,故说法错误;
D、由图示或化学方程式可知,化学反应前后原子的种类不变,但分子的种类发生了变化,故说法错误.
故选B.

点评 该题不仅考查了学生对化学知识的掌握情况,还考查了学生观察理解微观模型示意图的能力,从多方面考查了学生的综合能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.下面实验设计能够达到目的是(  )
 实验内容 实验方法
 A 除去H2中少量的水蒸气、HCl 先通过H2SO4,再通过NaOH溶液
 B 提纯久置变质的NaOH溶液 先加入适量Ca(OH)2溶液,充分反应后,过滤
 C 验证水是由氢、氧两种元素组成 取少量纯净水加热,再用带火星的木条试验
 D 鉴别氢氧化钠和碳酸钠加少量盐酸,看是否产生气泡等(合理即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.合理开发和使用资源是人类可持续发展的前提.下列保护资源的措施中错误的是(  )
A.铁栏杆上刷一层油漆,以保护金属资源
B.工业废水处理后循环使用,以节约水资源
C.汽车安装尾气净化装置,以节约石油资源
D.严禁使用一次性木筷,以保护森林资源

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从“①硬铝、②酒精、③食盐、④生石灰”中选择适当的物质填空:
①可用作厨房调味剂的是③;    
②实验室最常用的燃料②;
③可用作食品干燥剂的是④;      
④可用于制造飞机、轮船的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.2016年3月22日是第二十四届“世界水日”.下列说法正确的是(  )
A.自然界的水都是纯净物
B.生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
C.水(H2O)是由2个氢原子和1个氧原子组成
D.水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.碳和碳的氧化物是自然界庞大的家族.回答下列问题:
(1)金刚石硬而石墨软,是由于碳原子排列方式 不同.
(2)由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱乱砍滥伐,使空气中的CO2的含量上从而导致温室效应 增强,全球气候变暖.
(3)科学家正在研究将空气中过多的CO2与氢气在催化剂和加热条件下反应,转化为甲烷和水,这个反应的化学方程式是CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$CH4+2H2O.
(4)碳的两种氧化物可以互相转化.写出CO2转化为CO的化学方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.江西人杰地灵,地产富饶,让我们从化学视角认识江西.
(1)赣江是矩形的母亲河,要检验赣江水是否属于硬水,可利用生活中常用的肥皂水(填物质名称)
(2)新钢公司是国有大型钢铁联合企业,其主要产品有生铁和钢等,生铁和钢的性能上有较大的差异,其原因是含碳量不同,如果用赤铁矿炼铁,其反应原理可表示为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)南丰蜜桔有“贡桔”“桔中之王”的美誉,富含的营养素除水、糖类之外,主要是维生素,红壤种植蜜桔时需加石灰改良,据此分析红壤显酸性,蜜桔种植中可喷尿素[CO(NH22]和磷酸二氢按(NH4H2PO4)进行叶面追肥,其中磷酸二氢铵在化肥的分类中属于复合肥.
(4)我省很多城市居民都使用天然气,天然气管道在输气前需通氮气,通氮气的目的是将管道中的空气排出,防止点燃天然气和空气的混合物发生爆炸,天然气灶上一般有一个电子点火装置,从燃烧条件分析,该装置的作用是使温度达到天然气的着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.某同学用被水润湿的pH试纸测得某液体的pH=5,则该液体pH的真实值(  )
A.等于5B.大于5C.小于5D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.比较、推理是化学学习常用的方法.如表是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中不合理的是(  )
选项化学反应事实影响反应的因素
AH2O2遇二氧化锰后迅速分解,水遇二氧化锰不分解催化剂
B二氧化碳能与水反应生成碳酸,还能参与植物的光合作用,(二氧化碳和水在光照条件下反应生成葡萄糖和氧气)反应的条件
C碳在常温下不与氧气反应,在点燃时能与氧气反应反应的温度
D红热的铁丝在空气中很难燃烧,在氧气中能剧烈燃烧反应物的浓度
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案