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【题目】实验室提供以下常用仪器,供完成氧气制取时选用(不可重复选用).

1)写出有编号仪器的名称:a_____b_____

2)若选用B装置来制取氧气,反应的化学方程式为:_____若需收集一瓶干燥的氧气,收集装置可选用_____(选填图中编号〕;

3)如果集气瓶中收集了0.64g氧气,计算该氧气的物质的量是多少?_____若用足量的铁丝在瓶中燃烧,理论上至少需要多少物质的量的铁丝?(通过化学方程式列式计算)_____

4)某兴趣小组想研究氮气的性质,有同学提出利用空气为原料,通过下列装置除去空气中的氧气.B中的是氢氧化钠溶液,作用是吸收二氧化碳气体.甲物质若是碳粉,写出A中发生的化学方程式_____;当C中见到_____现象时表示气体收集满了.

5C中收集到的氮气往往不纯,除了水蒸气外,还有少量的稀有气体.还有同学提出,收集到的气体中还可能有少量的氧气,理由是_____(只要填写一种即可).若要使实验装置简单,去掉装置“B”则甲物质可以改用_____

【答案】试管 酒精灯 2H2O22H2O+O2 D 0.02mol 0.03mol C+O2CO2 集气瓶中的水被完全排出 氧气在经过A时,部分氧气没有参与反应 铜粉

【解析】

1)据图可以看出,a是试管;b是酒精灯,故填:试管,酒精灯;

(2)用B装置来制取氧气,反应不需要加热,实验室里,常用常温下分解过氧化氢溶液制取氧气,同时生成水,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;若收集干燥的氧气,需用向上排空气法收集,收集装置可选用D;故填:2H2O22H2O+O2↑;D

(3)0.64g氧气的物质的量为:0.64g÷32g/mol0.02mol

设,若用足量的铁丝在瓶中燃烧,理论上至少需要铁丝的物质的量为x,则

x0.03mol

故答案为:0.02mol0.03mol

(4)碳在空气中燃烧,是碳与空气中的氧气反应生成二氧化碳,反应的化学方程式为:C+O2CO2;收集气体时,当C中见到集气瓶中的水被完全排出时,表示气体收集满了.故填:C+O2CO2;集气瓶中的水被完全排出;

(5)实验过程中,氧气在经过A时,部分氧气没有来得急反应,就被排出,所以剩余的气体中可能含有氧气;若要使实验装置简单,则甲物质可以改用铜粉,这样生成物中没有二氧化碳,装置B失去作用;

故填:氧气在经过A时,部分氧气没有参与反应;铜粉。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质间的转化关系如图所示,则甲、乙、丙的顺序不可能是( )

A.H2O H2O2 O2B.Ca(OH)2CaCO3CaO

C.Al2O3AlAl2(SO4)3D.COCCO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:NaNH4Ba2ClCO32SO42。现取两份200mL溶液进行如下实验:①第一份加足量NaOH溶液,加热,收集到气体0.68g;②第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27g,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀质量为2.33g。根据上述实验,以下推测正确的是( )

A.一定不存在Ba2NH4可能存在B.CO32一定存在

C.Na一定不存在D.一定不存在Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙同学利用如下装置验证氢氧化钠能与二氧化碳反应.(装置气密性良好)

①装置A用于制取二氧化碳,写出装置A中制取二氧化碳的化学反应方程式____

②使A中反应暂停的操作是____

③甲同学打开装置B中分液漏斗活塞,将8mL室温时氢氧化钠饱和溶液滴入B中,然后关闭漏斗活塞,打开____(K1K2),观察到C中液体倒流至B中.甲同学得出结论,氢氧化钠能与二氧化碳反应.

乙同学认为上述现象不足以证明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应,还应利用上述装置补充一个对比实验.请完成以下表格:(步骤同上,略)

分液漏斗内液体

现象

结论

甲同学:室温时8mL氢氧化钠饱和溶液.

量筒中液体倒流入B中,且量筒内液面下降至10ml刻度处.

二氧化碳与氢氧化钠发生反应.

乙同学:____

量筒中液体倒流入B中,且量筒内液面下降至___10ml刻度处.(“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为探究化合物m(可能含碳、氢元素)的组成进行实验(装置气密性良好):通一段时间氧气后点燃酒精喷灯与酒精灯。待完全反应完成后,先熄灭火源,再停止通入氧气。

如图是某同学记录的部分实验现象。请回答

①装置Ⅲ中发生反应的化学方程式_____

②现象_____(填序号说明化合物m中有碳元素存在。

③你认为该实验是否需要尾气处理,并说明理由_____

④若要确定混合物m中是否含有氢元素,需要对装置进行的改进是_____

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【题目】小维与家人聚餐时,对火锅燃料固体酒精产生了好奇,于是他与同学对其成分进行如下探究。

(查阅资料)

1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的。

2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。

(提出问题)

1)酒精中是否含有碳元素?

2)固体酒精中氢氧化钠是否变质?

(作出猜想)

猜想一:酒精中含有碳元素。

猜想二:固体酒精中氢氧化钠已变质。

(实验探究)

1)如图所示进行实验,发现澄淸石灰水_____,可得出酒精中含有碳元素的结论。

2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现杯底有白色沉淀。取沉淀于试管中加入稀盐酸,固体溶解并有气泡产生。

(实验结论)

1)酒精中含有碳元素。

2)固体酒精中氢氧化钠已经变质。

(拓展延伸)为进一步确定固体酒精中是否还含有氢氧化钠,小维与同学继续探究。

1)他另取少量固体酒精,加水溶解后,取上层清液,滴加酚酞试液,酚酞试液_____,于是得出固体酒精中还含有氢氧化钠。

2)小维的同学认为他的实验不能证明固体酒精中一定有氢氧化钠剩余,理由是_____

3)他们另取上层淸液,加入足量的氯化钡溶液,发生反应的化学方程式为_____,充分反应后过滤,向滤液中滴加_____,出现_____现象,他们一致认为固体酒精中氢氧化钠有剩余。

(反思交流)实验室中氢氧化钠应_____保存。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有下列仪器或装置,请回答下列问题:

①仪器①的名称是___________;用______ (填仪器名称)取废铁屑放入试管。可以用上图AE仪器组装成制气体装置:用废铁屑与稀盐酸反应制取H2,应选_________(填字母)。

F装置锥形瓶内装有二氧化锰和双氧水,请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式:_______。请预测本实验过程中,F装置中无水硫酸铜是否会变蓝?______(填)。

③选择气体收集方法时, 必须考虑的气体性质有________(填序号)

A.颜色 B.密度 C.溶解性 D.可燃性

④若用下图装置且正放在桌上进行排空气法收集制取的H2,请把图中的导气管补画完整。______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是abc三种物质的溶解度曲线,根据图示回答:

P点的含义是______________________

t2时,将30g a物质加入到50g水中不断搅拌,溶液质量为______________g

.要把t1C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,有关说法正确的是__________

A 可以采取升高温度的方法 B 溶剂的质量一定不变

C 溶质的质量分数一定变大 D 溶质的质量可能不变

.若a溶液中含有少量b,则提纯a的方法是_________________

Ⅴ.t3时,将等质量的abc三种物质饱和溶液降温到t1时,三种溶液的溶剂质量大小关系是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学校化学兴趣小组的同学对一份氧化铜样品中氧化铜的含量进行测定。他们称取了20g固体样品,用图1所示的装置进行实验,至反应完全(杂质不参与反应,石灰水足量),测定的部分数据如图2所示:

①图1实验中存在的明显缺陷是_____,澄清石灰水的作用是____________

②用补救好的装置进行实验,加热前先通一会儿一氧化碳的目的是___________

③图2M点的含义是_________________

20-16.8=3.23.2克是_________________的质量。

⑤该样品中氧化铜的质量分数为________

⑥如果将另一份含8克氧化铜样品完全反应,计算参加反应的一氧化碳的物质的量(根据化学方程式列式计算)_______

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