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某天化学兴趣小组听老师讲：“浓硫酸加衣服等于洞洞眼眼，还有刺激性气味产生”．兴趣小组结合浓硫酸的性质思考，难道浓硫酸能与碳单质反应？若反应，会生成什么呢？

[查阅资料]：

①SO₂能使澄清石灰水变浑浊Ca(OH)₂＋SO₂＝CaSO₃＋H₂O；

②SO₂能使品红溶液褪色，用于检验SO₂存在；

③SO₂能与溴水反应而被吸收SO₂＋Br₂＋2H₂O＝H₂SO₄＋2HBr．

[提出猜想]：

从物质组成元素看，可能生成H₂、CO₂、CO、SO₂气体及H₂O；

[实验步骤]：

实验小组设计了如下步骤：

(1)按上述图示安装好仪器；

(2)检查气密性；

(3)加入对应药品，并将浓H₂SO₄放入烧杯中；

(4)加热A，加热H；

(5)停止加热．

[实验分析]：

(1)B处，固体由白色变蓝色，说明有H₂O生成；

(2)C处，品红溶液褪色，说明有________(填化学式)生成；

(3)E处，品红溶液不褪色，说明________(填化学式)已被除尽；

(4)F处，澄清石灰水变浑浊，则产生浑浊的化学方程式为________；

(5)H、I处无现象，说明无CO、H₂生成．

[实验结论]：

(1)气体中有H₂O和________生成，无CO、H₂生成；

(2)浓硫酸能与碳单质反应，其化学方程式为________．

答案：
解析：

　　[实验分析]

　　(2)SO₂

　　(3)SO₂

　　(4)Ca(OH)₂＋CO₂＝CaCO₃↓＋H₂O

　　[实验结论](1)SO₂　CO₂

　　(2)C＋2H₂SO₄(浓)CO₂↑＋2SO₂↑＋2H₂O

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?眉山）某天化学兴趣小组听老师讲：“浓硫酸加衣服等于洞洞眼眼，还有刺激性气味产生”．兴趣小组结合浓硫酸的性质思考，难道浓硫酸能与碳单质反应？若反应，会生成什么呢？
[查阅资料]：
①SO₂能使澄清石灰水变浑浊 Ca（OH）₂+SO₂=CaSO₃+H₂O；
②SO₂能使品红溶液褪色，用于检验SO₂存在；
③SO₂能与溴水反应而被吸收 SO₂+Br₂+2H₂O=H₂SO₄+2HBr．
[提出猜想]：从物质组成元素看，可能生成H₂、CO₂、CO、SO₂气体及H₂O；
[实验步骤]：实验小组设计了如下步骤：

（1）按上述图示安装好仪器；
（2）检查气密性；
（3）加入对应药品，并将浓H₂SO₄放入烧杯中；
（4）加热A，加热H；
（5）停止加热．
[实验分析]：
（1）B处，固体由白色变蓝色，说明有H₂O生成；
（2）C处，品红溶液褪色，说明有

SO₂

（填化学式）生成；
（3）E处，品红溶液不褪色，说明

SO₂

（填化学式）已被除尽；
（4）F处，澄清石灰水变浑浊，则产生浑浊的化学方程式为

Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

；
（5）H、I处无现象，说明无CO、H₂生成．
[实验结论]：
（1）气体中有H₂O和

SO₂CO₂

生成，无CO、H₂生成；
（2）浓硫酸能与碳单质反应，其化学方程式为

C+2H₂SO₄（浓）

△

CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O

C+2H₂SO₄（浓）

△

CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O

．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

某天化学兴趣小组听老师讲：“浓硫酸加衣服等于洞洞眼眼，还有刺激性气味产生”．兴趣小组结合浓硫酸的性质思考，难道浓硫酸能与碳单质反应？若反应，会生成什么呢？
[查阅资料]：
①SO₂能使澄清石灰水变浑浊 Ca（OH）₂+SO₂=CaSO₃+H₂O；
②SO₂能使品红溶液褪色，用于检验SO₂存在；
③SO₂能与溴水反应而被吸收　SO₂+Br₂+2H₂O=H₂SO₄+2HBr．
[提出猜想]：从物质组成元素看，可能生成H₂、CO₂、CO、SO₂气体及H₂O；
[实验步骤]：实验小组设计了如下步骤：

（1）按上述图示安装好仪器；　
（2）检查气密性；
（3）加入对应药品，并将浓H₂SO₄放入烧杯中；　
（4）加热A，加热H；
（5）停止加热．
[实验分析]：
（1）B处，固体由白色变蓝色，说明有H₂O生成；
（2）C处，品红溶液褪色，说明有（填化学式）生成；
（3）E处，品红溶液不褪色，说明（填化学式）已被除尽；
（4）F处，澄清石灰水变浑浊，则产生浑浊的化学方程式为；
（5）H、I处无现象，说明无CO、H₂生成．
[实验结论]：
（1）气体中有H₂O和生成，无CO、H₂生成；
（2）浓硫酸能与碳单质反应，其化学方程式为__．

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科目：初中化学 来源： 题型：

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①SO₂能使澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)₂ + SO₂ = CaSO₃ + H₂O ；

②SO₂能使品红溶液褪色，用于检验SO₂存在；

③SO₂能与溴水反应而被吸收 SO₂ + Br₂ + 2H₂O = H₂SO₄ + 2HBr 。

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从物质组成元素看，可能生成H₂、CO₂、CO、SO₂气体及H₂O；

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（1）按上述图示安装好仪器；（2）检查气密性；

（3）加入对应药品，并将浓H₂SO₄放入烧杯中；（4）加热A，加热H；

（5）停止加热。

[实验分析]：

（1）B处，固体由白色变蓝色，说明有H₂O生成；

（2）C处，品红溶液褪色，说明有（填化学式）生成；

（3）E处，品红溶液不褪色，说明（填化学式）已被除尽；

（4）F处，澄清石灰水变浑浊，则产生浑浊的化学方程式为；

（5）H、I处无现象，说明无CO、H₂生成。

[实验结论]：

（1）气体中有H₂O和生成，无CO、H₂生成；

（2）浓硫酸能与碳单质反应，其化学方程式为。

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科目：初中化学 来源： 题型：

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①SO₂能使澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)₂ + SO₂ = CaSO₃ + H₂O ；

②SO₂能使品红溶液褪色，用于检验SO₂存在；

③SO₂能与溴水反应而被吸收 SO₂ + Br₂ + 2H₂O = H₂SO₄ + 2HBr 。

[提出猜想]：

从物质组成元素看，可能生成H₂、CO₂、CO、SO₂气体及H₂O；

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实验小组设计了如下步骤：

（1）按上述图示安装好仪器；（2）检查气密性；

（3）加入对应药品，并将浓H₂SO₄放入烧杯中；（4）加热A，加热H；

（5）停止加热。

[实验分析]：

（1）B处，固体由白色变蓝色，说明有H₂O生成；

（2）C处，品红溶液褪色，说明有（填化学式）生成；

（3）E处，品红溶液不褪色，说明（填化学式）已被除尽；

（4）F处，澄清石灰水变浑浊，则产生浑浊的化学方程式为；

（5）H、I处无现象，说明无CO、H₂生成。

[实验结论]：

（1）气体中有H₂O和生成，无CO、H₂生成；

（2）浓硫酸能与碳单质反应，其化学方程式为。

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科目：初中化学 来源：2013年四川省眉山市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

某天化学兴趣小组听老师讲：“浓硫酸加衣服等于洞洞眼眼，还有刺激性气味产生”．兴趣小组结合浓硫酸的性质思考，难道浓硫酸能与碳单质反应？若反应，会生成什么呢？
[查阅资料]：
①SO₂能使澄清石灰水变浑浊 Ca（OH）₂+SO₂=CaSO₃+H₂O；
②SO₂能使品红溶液褪色，用于检验SO₂存在；
③SO₂能与溴水反应而被吸收 SO₂+Br₂+2H₂O=H₂SO₄+2HBr．
[提出猜想]：从物质组成元素看，可能生成H₂、CO₂、CO、SO₂气体及H₂O；
[实验步骤]：实验小组设计了如下步骤：

（1）按上述图示安装好仪器；
（2）检查气密性；
（3）加入对应药品，并将浓H₂SO₄放入烧杯中；
（4）加热A，加热H；
（5）停止加热．
[实验分析]：
（1）B处，固体由白色变蓝色，说明有H₂O生成；
（2）C处，品红溶液褪色，说明有    （填化学式）生成；
（3）E处，品红溶液不褪色，说明    （填化学式）已被除尽；
（4）F处，澄清石灰水变浑浊，则产生浑浊的化学方程式为    ；
（5）H、I处无现象，说明无CO、H₂生成．
[实验结论]：
（1）气体中有H₂O和    生成，无CO、H₂生成；
（2）浓硫酸能与碳单质反应，其化学方程式为    ．

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