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5.某同学在做“铁丝在氧气中燃烧”实验时未燃烧起来,其原因是(  )
A.铁丝绕成螺旋状B.铁丝一端系上火柴梗
C.铁丝表面附有油漆D.火柴梗临近烧完时才放入集气瓶

分析 可从燃烧的条件入手,结合铁丝的特殊性,从氧气的含量、铁丝的洁净程度、温度等方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论.

解答 解:A、铁丝绕成螺旋状,与氧气接触充分,促进铁丝燃烧,故对;
B、铁丝一端系上火柴梗,起易燃作用,故对;
C、铁丝表面附有油漆,可能造成铁丝不能与氧气接触,在氧气中不燃烧,故错;
D、火柴梗临近烧完时才放入集气瓶,避免消耗氧气,可以促进铁丝燃烧,故对;
答案:C

点评 本题难度不大,主要考查了铁丝在氧气中燃烧的实验失败的原因,了解铁丝在氧气中燃烧失败的原因是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.纯净的过氧化钙(CaO2)是白色粉末,难溶于水,不溶于乙醇、乙醚,常温下较为稳定,是一种新型水产养殖增氧剂,常用于鲜活水产品的运输.已知:在实验室可用钙盐制取CaO2•8H2O,再经脱水制得CaO2. 其制备过程如下:

根据以上信息,回答下列问题:
(1)操作1的名称过滤.
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20.(1)某电视节目中有个“土壤兄弟”,提倡人们不要随地乱丢废旧电池,你认为这样做的理由是防止废旧电池中的重金属等泄漏而造成土壤污染,还有个“空气兄弟”建议我们少开私家车,乘坐公交车、骑自行车或步行,你认为这样做的理由是减少由于汽车尾气的直接排放而造成的大气污染.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.人体健康离不开化学.下列叙述不正确的是(  )
A.肉类和豆类中富含锌、铁等微量元素
B.青少年每天只需摄入60g-70g的蛋白质
C.纤维素、淀粉都属于糖类.都含有碳、氢、氧元素
D.大量出汗后可以饮用含有无机盐的运动饮料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.按要求用正确的化学符号表示:
(1)2个氮原子2N.                  (2)铵根离子NH4+
(3)地壳中含量最多的非金属元素O.  (4)5个氧分子5O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某学生取两份A溶液做下列实验,其过程如下所示:

(1)试判断:A的化学式是Ba(OH)2,B的化学式是Cu(OH)2
(2)写出下列化学方程式:
①生成C沉淀的反应:BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba(NO32
②生成D沉淀的反应:Ba(OH)2+K2SO4=BaSO4↓+2KOH;
③生成E沉淀的反应:2KOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+K2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.石灰石是常用的建筑材料.
甲乙同学设计了如下实验方案进行探究:
Ⅰ.甲同学取石灰石按图所示进行实验(煤气灯能达到石灰石分解的温度),
观察到烧杯内壁石灰水变浑浊,由此甲同学认为石灰石已分解.
甲同学结论不合理的理由是煤气灯的燃料的主要成分为一氧化碳,而一氧化碳燃烧生成了二氧化碳,所以澄清石灰水变浑浊不一定是来源于石灰石的分解.
写出石灰水变浑浊的化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
Ⅱ.乙同学进行如下实验,完成下表:
实验步骤实验现象实验结论
取少量煅烧后固体于试管中,加水振荡,过滤,取滤液,滴加酚酞溶液溶液变红证明固体中含有氧化钙
取滤渣滴加足量的稀盐酸有气泡产生含有碳酸钙
Ⅲ.为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数(假设杂质不参加反应,且不溶于水),某兴趣小组设计如下实验方案:①称取10g石灰石样品,②高温煅烧至质量不再改变,③把剩余固体放在空气中冷却至室温,④称得剩余固体的质量为6.04g.(相对原子质量:Ca-40  O-16  C-12)
①根据方案计算石灰石中碳酸钙的质量分数(根据化学方程式列式计算).
②指出该实验方案中一处明显的不足并说明原因氧化钙会吸收空气中的水分.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.2016年4月22日是第47个世界地球日,下列做法中错误的是(  )
A.回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染
B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印
C.“低碳生活”倡导、鼓励人们多开汽车出行
D.使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染”

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