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(2013?徐州)从化学的角度看,下列说法错误的是(  )
分析:A、分子是运动的,花香的微粒能运动到周围的空气中;
B、铁生锈是铁与氧气、水接触,据此分析防锈的措施;
C、根据水中溶有某些物质能导电分析;
D、根据在光合作用中能量的变化分析.
解答:解:A、由于分子是运动的,桂花香的分子通过运动分散到周围的空气中,所以,风吹桂花满院香.故A说法正确;
B、铁生锈是铁与氧气、水接触,所以,表面喷漆可以隔绝水和氧气,可以防锈.故C说法正确;
C、由于水中溶有某些物质能导电,所以,正在使用的家用电器着火时,不能用水浇灭.故C说法错误
D、绿色植物通过光合作用,将水和二氧化碳转化为葡萄糖,从而将太阳能转化为化学能.故D说法正确.
故选C.
点评:化学与生活联系紧密,在学习过程中要理论联系实际,在实践中领会知识,运用所学知识去解决实际问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?徐州)化学与我们的生活密切相关.请从A.干冰  B.食醋  C.小苏打  D.氢气  E.蛋白质  F.塑料中选择适当的物质填空(填字母).
(1)教育部规定学生的“营养餐”以肉蛋奶为主,为人体补充
E
E

(2 )旱情较为严重时,可用于人工降雨的物质是
A
A

(3)人体出现胃酸过多时,可用作治疗的药物是
C
C

(4)燃烧产物对环境无污染,被称为“绿色能源”的是
D
D

(5)厨房中有多种调味品,其中pH小于7的是
B
B

(6)材料种类繁多,属于合成材料的是
F
F

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?徐州)石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以发生如图所示转化关系.
(1)生石灰是常用的干燥剂,其主要成分属于
(填序号).
①酸 ②碱 ③盐 ④氧化物
(2)写出熟石灰在工农业生产中的一种用途
可用作建筑材料等
可用作建筑材料等

(3)写出从生石灰得到熟石灰的化学方程式
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?徐州二模)某试验小组在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是他认为熟石灰样品已经变质.小艳同学不同意他的判断,你认为小艳同学的理由是
Ca(OH)2微溶于水
Ca(OH)2微溶于水
,小艳同学把烧杯中的物质过滤,取滤液少许于试管中滴加酚酞试液,酚酞试液变红了. 
于是该小组的同学用配好氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂,此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究.
(1)写出该中和反应的化学方程式
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

(2)探究烧杯内反应后溶液中溶质的成分:是什么?
【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么?
【进行猜想】
猜想一:小明同学认为溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2 猜想二:小艳同学认为溶质只是CaCl2
猜想三:你认为溶质可能是
HCl和CaCl2
HCl和CaCl2

【试验探究】
①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一只试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,震荡,观察到酚酞试液不变色,于是他排除了猜想一,你认为他排除猜想一的理由是
Ca(OH)2 溶液显碱性,能使酚酞试液变成红色
Ca(OH)2 溶液显碱性,能使酚酞试液变成红色

【查阅资料】CaCl2+NaCO3═2NaOH+CaCO3
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写以下表格:

实验步骤 预计实验现象 预计结论
取少量反应后的溶液于两只试管中,分别逐滴
加入碳酸钠溶液
只有白色沉淀产生 猜想二正确
先有气泡产生
先有气泡产生

后产生白色沉淀
后产生白色沉淀
猜想三正确
通过以上探究,最后确定猜想三正确
【反思与拓展】
你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道,可能造成的危害是
腐蚀管道
腐蚀管道
,要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液,应向溶液中加入过量
石灰石
石灰石
固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?徐州一模)从化学角度看,下列叙述正确的是(  )

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