【题目】下列说法错误的是（ ）
A.生铁含碳量大于钢
B.铜可以作导线因为它具有良好的导电性
C.铁钉在潮湿的空气中容易生锈
D.工业上用高炉炼铁得到的产品为纯铁
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于CH4（甲烷）的意义中，不正确的是（ ）
A. 表示甲烷这种物质
B. 表示一个甲烷分子
C. 表示甲烷是由碳元素和氢元素组成的
D. 表示甲烷气体由1个碳原子和4个氢原子组成
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室用溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液进行水的电解实验。
【实验一】配制溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液100g。
(1)所需的氢氧化钠质量______g；需要水的质量______，体积为______ ml(水的密度为1g/cm3)。量水时若仰视读数，则配得溶液的溶质质量分数将______ (“偏大”或“偏小”)。
(2)称量时，氢氧化钠固体应放于天平______(填“左”或“右”)盘的烧杯内；量取所需要的水(水的密度为1g/cm3)，应选择的量筒的规格是______ml(选填“10”、“100”或“250”)。
【实验二】水的电解实验
用如图装置进行水的电解实验。已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用。
(3)开始反应前a，b两管内都充满溶液。关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管中的气体是______，可以用____________来检验。b管中的气体用______验证，现象为 __________________。写出电解水的化学方程式________________。
(4)电解后溶液的溶质质量分数______10%(填“＜”、“=”或“＞”)。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学造福生活。
1926年，英国科学家贝纳尔提出预言：只要有足够的压强，任何元素都能变成金属.如把氢气放到-260℃和250至260个标准大气压下，就能把每个氢原子非常紧密地挤在一起，而得到金属氢。现在，预言终于在实验室里实现了。金属氢是一种高密度的储能材料.金属形成后，可保持稳定的状态。
请回答下列问题：
（1）大规模制取氢气较合适的方法是在催化剂作用下，利用太阳能分解水，反应的化学程式是：。
（2）氢气被看作是理想的“绿色能源”，主要原因是。
目前氢能的开发和利用面临着许多困难，金属氢的使用主要解决氢能开发利用中的困难是。
（3）金属氢中氢元素的化合价为。从微观的角度来分析，氢气和金属氢的主要区别是。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关说法不正确的是
A.硝酸钾在水中溶解度大小和温度有关B.常温下金属均为固态
C.锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气D.合金的许多性能和组成它们的纯金属不同
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】结合下列实验装置，回答：
（1）实验室若用分解暗紫色固体制取O2 ， 该固体的名称是 ， 可选（填字母，下同）装置。若用分解H2O2溶液制取O2 ， 可选装置。
（2）探究CO2性质的装置Ⅰ、Ⅱ如下：
①装置Ⅰ，将Y形导管平放于桌面上，通入CO2后，观察到a管中试纸变红色，b管中试纸无明显变化，此现象说明CO2能与反应，生成的使紫色石蕊变红色。
②装置Ⅱ，将Y形导管固定在铁架台上，a管在上方，b管在下方，通入CO2后，观察到b管中试纸先变红色且颜色较深，a管中试纸后变红色且颜色较浅，此现象说明CO2具有①所验证的性质外，还说明CO2的。
（3）实验室制取CO2的化学方程式为 ， 应选（填字母）装置，选择该装置的理由是。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
