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    8．如图实验操作正确的是（　　）
    A．
    读取量筒中液体体积    		B．
    熄灭酒精灯
    C．
    闻药品气味    		D．
             倾倒液体

    分析 A、根据量筒的使用方法进行分析判断．
    B、根据酒精灯的使用注意事项进行分析判断．
    C、根据闻药品气味的方法进行分析判断．
    D、根据液体药品的取用方法进行分析判断．

    解答 解：A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中仰视读数，所示操作错误．
    B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不可用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误．
    C、闻气体的气味时，应使用“招气入鼻法”，用手轻轻扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能直接用鼻子闻，图中所示操作错误．
    D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．根据如表中列出的几种常见的气体和空气的性质，可知其中既能用向下排空气法收集又能用排水法收集的是（　　）
    项目空气甲烷二氧化硫氨气氯化氢
    0℃、101kPa时的密度（g/L）1.290.721.430.771.63
    在水中的溶解性/极难溶易溶极易溶极易溶
    A．甲烷B．二氧化硫C．氨气D．氯化氢

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关物质的应用不正确的是（　　）
    A．
    氮气用于制硝酸    		B．
    液氦用于制冷冻机
    C．
    稀有气体做电光源    		D．
    氧气用于医疗麻醉

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题．

    （1）B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的外焰部分迅速烧红；
    （2）做木炭在氧气中燃烧的实验时，若使红热木炭在氧气中充分燃烧，关键的操作是从上到下慢慢插入，如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛有氧气的集气瓶中下部，出现的后果是一会儿就会熄灭；
    （3）C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是发出白光、放出热量；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是澄清石灰水变浑浊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．填表．
    化学反应参加反应的物质生成的物质反应的文字表达式
    实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气氯酸钾氯化钾和氧气氯酸钾$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$氯化钾+氧气
    硫在氧气中燃烧硫和氧气二氧化硫硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
    铁在氧气中燃烧铁和氧气四氧化三铁铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列鉴别物质的方法错误的是（　　）
    A．用加热的方法鉴别碳酸氢铵和食盐B．用肥皂水鉴别蒸馏水和澄清石灰水
    C．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳D．用二氧化锰鉴别蒸馏水和双氧水

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．根据如图装置，回答下列有关问题：

    （1）用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（合理均可），应选择的发生装置是A（填字母序号），可以用D装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水，实验过程中发现D中的水变红了，可能原因是试管口未放棉花；
    （2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较干燥的氧气，可选用的制取装置是AF（从A到F中选择）若用G装置采用排空气法收集氧气，验满方法将带火星的木条放于c导管口处，若木条复燃则满
    （3）实验室在常温下用粉末状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．应该把如图中哪个发生装置如何改装．把B中长颈漏斗换成分液漏斗
    （4）实验室制取二氧化碳最好选用的发生装置是C（填字母序号），该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是可控制反应的发生和停止．
    （5）实验室制取二氧化碳的文字或符号表达式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（合理均可），制取二氧化碳实验后，把固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练．
    ①对固液残留物进行过滤，过滤时玻璃棒的作用是引流
    ②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是使液体受热均匀、防止局部温度过高而液体飞溅．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰）分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（　　）
    A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
    B．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
    C．反应所需时间较长的是高锰酸钾
    D．用相同容积的试管需要制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列空气各成分用途没有涉及化学性质的是（　　）
    A．氧气可供给呼吸B．氮气可用作焊接金属时的保护气
    C．铜可以做导线D．氢气可以做高能燃料

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