【题目】如图所示,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,过了一会儿,高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启示,从着火的房间逃离时下列做法不正确的是( )
A. 成站立姿势跑出
B. 伏低身子快速逃出
C. 用水淋湿衣服迅速爬出
D. 用湿毛巾捂住鼻子成蹲势逃离
【答案】A
【解析】
高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,说明上面先缺氧;同时还观察到茶杯内壁变黑,说明燃烧产生烟尘等物质,所以不能站立姿势跑出。
A、由于气体受热膨胀,密度会变小,二氧化碳及有毒气体会随热气流上升,因此成站立姿势跑出容易导致窒息,故A不正确;
B、由于气体受热膨胀,密度会变小,二氧化碳及有毒气体会随热气流上升,伏低身子逃出有利于防止因为缺氧而窒息,故B正确;
C、淋湿衣服爬出可以降低空气温度,以防对身体造成更大的伤害,由于气体受热膨胀,密度会变小,二氧化碳及有毒气体会随热气流上升,因此迅速爬出,故C正确;
D、用湿毛巾捂住鼻子既可以降低空气的温度,也可以防止烟尘进入呼吸道;由于气体受热膨胀,密度会变小,二氧化碳及有毒气体会随热气流上升,因此成蹲式逃离,故D正确。故选A。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】粗盐的主要成分是NaCl,为了除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质,操作如图所示:
(1)步骤②,加入“过量BaCl2溶液”的目的是完全除去_____有关化学方程式为_____。
(2)步骤②,“检验沉淀是否完全”的依据是_____(要写明步骤编号对应的实验现象)。
(3)步骤⑦,加入“过量盐酸”的目的是除去滤液中的_____。
(4)在操作流程中加入的除杂试剂,下列能颠倒的是_____。
A NaOH溶液和Na2CO3溶液B BaCl2溶液和NaOH溶液
C BaC12溶液和Na2CO3溶液D Na2CO3溶液和盐酸
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【题目】自然环境是由生物圈、岩石圈、大气圈、水圈组成的。如图是自然环境中部分物质的循环示意图。请回答下列问题:
(1)写出示意图中涉及的一种阴离子的名称:____________;
(2)写出岩石圈中可能存在的任一种金属离子的符号:______;
(3)写出大气圈中含量最多的物质的化学式:________
(4)写出下列化学符号中“2”的意义。
①2NH3:________________;
②H2O:________________;
③CO32-:________
(5)示意图中共出现了____________种分子。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉。己知反应的先后顺序和化学方程式分别为:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2 CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系。则下列说法不正确的是
A.B点后溶液的颜色为蓝色
B.D点对应纵坐标为6.4
C.该200g溶液中的CuCl2 质量分数为6.75%
D.取DE两点间的剩余固体加入盐酸,均有气泡产生
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,试回答以下问题:
(1)m点表示:___________________________。
(2)20℃时,在100 g甲物质的饱和溶液中加入10 g水,为使溶液重新达到饱和,需加甲物质_______g。
(3)常压下,CO2在水中的溶解度随温度的变化应类似于________物质(填“甲”或“乙”) 。
(4)40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100克,分别降温到20℃,所得甲物质溶液的质量_____________(选填“>”“<”或“=”)乙物质溶液的质量。
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【题目】学校实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,进行了“自选仪器设计实验”的活动。实验室准备的仪器如图所示,请回答下列问题:
(1)仪器F的名称是_____,取用固体粉末必须用到的仪器是_____(填序号);
(2)若不考虑夹持装置:①用高锰酸钾制氧气,发生装置应选用的仪器是_____ (填序号),②如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,发生装置应选用的仪器是_____(填序号),其反应的化学方程式为_____,这套发生装置还可以用来制取_____气体,该气体的检验方法是_____;
(3)连接好气体发生装置后,必须先进行的操作是_____,然后才能制取气体,如果用向上排空气法收集氧气时,其验满的方法是_____。
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【题目】根据下图回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______________________。 实验室用过氧化氢溶液制取氧气,选用的发生装置是____________(填字母序号)。用C装置收集氧气时,检验O2的方法是_______
(2)实验室可以用装置D制取并收集二氧化碳气体。收集时,检验CO2已经收集满的方法是_______,检验CO2的方法是__________(用化学方程式表示)。
(3)检查装置E的气密性:当看到____,说明气密性良好。
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【题目】化学与我们的生活密切相关,请利用所学的化学知识,回答下列问题。
厨房中的化学
(1)以下食物中,富含蛋白质的是______。(填序号)
(2)为防止骨质疏松,人体每天必须摄入足够量的______元素。(填写元素名称和符号)
(3)下列厨房用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的______(填序号)
保护环境是我们共同关注的社会问题
(4)人类目前所消耗的能量主要来自______、石油、天然气等化石燃料,属于不可再生资源。
(5)当空气受SO2污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量降低,该过程发生的反应是:2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,X的化学式为______。
(6)可燃冰作为理想的未来能源,已正式列入我国的矿产名录。它是一种天然气水合物(GasHydrate),分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中,由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质。在常压下,易分解出______(物质名称)气体,其充分燃烧的化学方程式为______。
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【题目】 如图是配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图。结合图示回答下列问题:
(1)请找出图中的错误加以改正(写出三处即可):
①_____;②_____;③_____。
(2)需要称量氯化钠质量是_____g,在用托盘天平称量氯化钠固体时,如果1g以下使用游码,如果甲同学按照B操作,其他操作都正确,所配得溶液的溶质质量分数为_____。(计算结果精确至1%)
(3)需要水的质量是_____g,配制时应选择_____(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水时,如果乙同学按照图D笔法读数,配制的其余操作准确规范,则所得溶液溶质质量分数_____(填“小于”、“等于”或“大于”)5%
(4)丙同学配制的上述溶液,经测定其氯化钠质量分数大于5%,下列可能原因有_____。(填字母序号)
A.用量筒取水时俯视读数
B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
C.用托盘天平称取氯化钠时,将氯化钠放在右盘,且称量时使用了游码
D.把量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出烧杯
(5)通过以上过程可知,配制一定溶质质量分数的溶液,三个主要步骤依次是_____、_____、_____、装瓶并贴标签。
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