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    13．化学与人类生活息息相关，请回答下列问题．
    （1）生活中鉴别羊毛绒和棉线的方法是灼烧并闻气味；
    （2）生活中降低水的硬度可采用的方法是加热煮沸．
    （3）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其该灭的原理是与氧气隔绝．

    分析 根据物质的性质差异、降低水的硬度的方法、以及灭火的原理进行分析解答即可．

    解答 解：（1）羊毛的成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，而棉线灼烧没有烧焦羽毛的气味，故填：取样，灼烧，闻气味；
    （2）生活中可以使用加热煮沸的方法降低水的硬度，故填：加热煮沸；
    （3）用锅盖盖灭，能使油与氧气隔绝，故填：隔绝氧气．

    点评 本题考查的是常见的物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小欣和小芳同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：

    （1）这瓶试剂可能是什么溶液呢？
    （2）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是A（填字母代号）．
    A．酸      B．碱      C．盐
    （3）Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
    Ⅱ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：
    物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
    溶解度g361092159.6
    【得出结论】
    小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是碳酸氢钠（填写物质名称）．
    （4）小芳用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=9，他判断该溶液中不可能是NaCl．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是B；
    A．方法正确，结果正确，且结论正确     B．方法不正确，结果偏小，但结论正确
    C．方法不正确，结果偏大，结论不正确   D．方法正确，结果正确，但结论不正确
    （5）要进一步确定它的成份，只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来．
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量溶液于试管，滴加图中已有的一种试剂．有气泡产生有关反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列用品使用的材料不属于合成材料的是（　　）
    A．塑料袋B．汽车轮胎C．尼龙绳D．不锈钢餐具

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图所示实验操作正确的是（　　）
    A．
    滴加少量液体    		B．
    闻气体气味    		C．
    检查气密性    		D．
       过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．在一次化学实验中，同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中，观察到如表异常实验现象：
    实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象
    Ⅰ第1～6滴有蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液
    Ⅱ第7～9滴产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多，振荡后沉淀不消失，但沉淀很快变成黑色
    已知蓝色沉淀是氢氧化铜，写出生成蓝色沉淀的化学方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
    【提出问题】
    实验Ⅰ中蓝色沉淀为什么消失？
    【查阅资料】
    ①氢氧化铜在室温下稳定，70℃～80℃时分解（产物有氧化铜）．
    ②铜酸钠[Na2Cu（OH）4]溶于水，溶液呈亮蓝色．
    【猜想与假设】
    针对实验Ⅰ中蓝色沉淀为什么消失，同学们提出如下两个猜想：
    猜想①：蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生分解反应．
    猜想②：蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在NaOH溶液中，形成亮蓝色溶液．
    甲同学认为猜想①不成立，理由是氢氧化铜分解生成黑色的氧化铜固体．
    【实验验证】
    乙同学为验证猜想②，进行了如表实验．
    实验操作实验现象
    1号试管，…
    2号试管，蓝色固体不消失
    3号试管，蓝色固体减少
    4号试管，蓝色固体消失，得到亮蓝色溶液
    【解释与结论】
    （1）1号试管中现象为蓝色固体不消失．
    （2）上述实验得出的结论是氢氧化铜能溶解在高于20%的NaOH中形成亮蓝色溶液．
    （3）进一步查阅资料可知，氢氧化铜在NaOH溶液中溶解生成铜酸钠，反应的化学方程式为2NaOH+Cu（OH）2=Na2Cu（OH）4．
    【反思与评价】
    针对实验Ⅱ，丙同学推测，饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应，他依据的实验现象是蓝色沉淀逐渐变为黑色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列叙述中正确的个数是（　　）
    ①化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化
    ②人类利用的能量都是通过化学反应获得的
    ③石油是一种化工产品
    ④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸
    ⑤化学反应过程中都会发生放热现象．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．写出下列反应的化学方程式：
    （1）硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    （2）过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）氢氧化钠溶液与稀硝酸反应HNO3+NaOH=NaNO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    2．元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化．如表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价（部分信息未列出）．
    元素 Na Mg ① SiP  ②Cl 
    原子的最外层电子数  1 2 3 45 6  7
     原子半径（×10-10m）1.86 1.60  1.431.17 ③ 1.020.994 
    最高正价+1+2 ④+4 +5 +6 ⑤
    最低负价    -4  ⑥-2 -1 
    请回答下列问题：
    （1）⑤处是+7，⑥处是-3；
    （2）③处的数值范围是1.02-1.17；
    （3）由表可得到的其中一条规律是：第三周期元素（Na～Cl）的最高正价数等于最外层电子数；
    （4）元素①的原子序数是13，①和②形成的化合物的化学式为Al2S3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．某化学兴趣小组要对黑河的水质状况进行了相关研究调查：
    （1）取回水样，加明矾静置后过滤，在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒，加明矾的目的吸附较大颗粒，加速沉降．为了判断得到的黑河水是硬水或软水，可加入肥皂水进行检验．
    （2）若要测定黑河水质的酸碱性强弱，最适宜的是（填字母）B．
    A．酚酞试液        B．PH试纸        C．石蕊试液
    （3）火电厂用水需经过处理．一是防止锅炉内结垢，二是防止锅炉等生锈，需除去溶解在水中的一种气体是O2．（填化学式）
    （4）下列做法会造成水体污染的是 （填字母）AB．
    A．随意弃置废旧电池              B．含二氧化硫的工业废气任意排放
    C．工业废水处理达标后再排放      D．严格监管化肥和农药的使用
    （5）节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施：洗菜水浇花等．

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