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下列有关化学知识的说法正确的是( )
A.铁丝浸没在水中比暴露在潮湿的空气中更容易生锈
B.凡是含有碳元素的化合物都是有机物
C.大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大
D.可燃物只要达到着火点就能燃烧
C

试题分析:铁生锈的条件是水和氧气,铁丝浸没在水中只含有水,不含氧气,A错误;有机物是含有碳元素的化合物,但一氧化碳、二氧化碳等除外,B错误;大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大,少数物质如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,C正确;燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点;以上三个条件都能满足时,可燃物才能发生燃烧,D错误。故选C。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

在学习《溶液》这一章之后,我们发现在物质混合、反应等过程中,存在“1+1≠2”这一有趣现象,例如:1克硝酸银溶液和1克稀盐酸混合反应后,所得溶液质量不等于2克.你还能围绕溶液举出属于“1+1≠2”的其他任意两个不同例子吗?
①______
②______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

从化学的视角认识生活中的有关问题:
(1)紫薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、硒等,其中给人体提供能量的是    ,“锌、铁、硒”是指     (填“单质”或“元素”).
(2)硬水有很多危害,生活中常用     方法降低水的硬度.
(3)家庭生活中经常产生的垃圾有:①易拉罐②废报纸③料菜叶④矿泉水瓶,其中属于可回收的垃圾是 (填序号).
(4)燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切联系,通过对如图的分析,你发现可燃物燃烧不仅需要氧气,还需同时具备的条件是                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列处理事故的方法不正确的是:
A.电器着火,迅速切断电源
B.图书着火,用泡沫灭火器灭火
C.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风
D.洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学与生活息息相关,所以学好化学知识能让我们解除一些困扰。
(1)为了全民健康,卫生部推广使用强化加铁酱油,这里的“铁”指的是    (填“单质”、“元素”)。
(2)张楠经常感冒,医生说她维生素摄入量不足,建议小芳多吃       (填字母)。

A.鸡蛋和瘦肉     B.米饭和馒头      C.蔬菜和水果     D.花生和油脂
(3)“我有我奥妙”是一则广告语,合成洗涤剂有较好的去油污能力,这是因为洗涤剂
具有         功能。
(4)下图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3—5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是       (填标号)。

A.清除可燃物          B.使燃烧物与氧气隔绝     C.降低燃烧物的着火点

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

根据下图所示的实验现象,下列判断错误的是
A.①②说明物质燃烧需要氧气
B.①说明白磷的着火点不高于80℃
C.烧杯中的热水只起提高温度的作用
D.①③说明两种可燃物的着火点不同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(3分)节假日,某班同学去郊外进行野炊活动。
(1)野炊食谱如下:主食:馒头;配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干。从营养学角度来看,你认为食谱中还应添加下列食品中的      。(填序号)
A.炒鸡蛋B.牛奶C.黄瓜D.糖醋鱼
(2)洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有           功能。
(3)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明可燃物充分燃烧需要的条件是                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是
A.档案室着火用泡沫灭火器灭火B.炒菜对油锅着火,立即盖上锅盖
C.只有含碳元素的物质才能燃烧D.可燃物温度达到着火点后就能燃烧

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

小文在学习“燃烧与灭火”的内容时,做了以下实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。

(1)以上实验依据的灭火原理是:
实验1             ,实验2             
(2)请你再举一个生活中灭火的实例         

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