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4.“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体.该反应前后的微观示意图如下所示.

(1)一个A分子中含有三(或3)个原子.
(2)A、B、C、D四种物质中属于化合物的是A、B、C(填图中字母).
(3)A分子、B分子、C分子的相同点是都含有都含有氧原子.
(4)写出该反应的化学方程式2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2

分析 (1)由图中物质A的分子构成模拟图,分析该物质的分子构成;
(2)根据化合物的概念判断,化合物是不同种元素组成的纯净物,微观上是由不同种原子构成的化合物分子;
(3)由图中物质A、B和C的分子构成模拟图,分析ABC分子结构的相同点;
(4)根据反应微观图,判断各物质的分子构成,确定各物质的化学式,完成反应化学方程式的书写.

解答 解:(1)一个A分子由1个氮原子和2个氧原子共3个原子构成;
(2)物质A、B、C的分子都是由不同种原子构成的化合物分子,而物质D的分子为同种原子构成的单质的分子,故属于化合物的是A、B、C;
(3)A分子是二氧化氮分子、B分子是一氧化碳分子、C分子是二氧化碳分子,它们的相同点是都含有氧原子;
(4)物质A的分子为NO2分子、物质B的分子为CO分子、物质C的分子为CO2分子、物质D的分子为N2分子,因此反应的化学方程式为:2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2
故答案为:(1)三(或3);(2)A、B、C;(3)都含有氧原子;(4)2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2

点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,确定物质的分子构成,能够正确写出物质的化学式,是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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15.下列关于金属材料的说法中,不正确的是(  )
A.生铁、钢都属于合金
B.铜有良好的导电性,可用于制作电线
C.铝锅要经常用钢丝球擦洗,防止生锈
D.地球上的金属资源大多以化合物的形式存在

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12.A在B中充分燃烧生成C和D,A、B、C、D的微观示意图如下所示.
物质ABCD
分子示意图
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(2)写出A在B中完全燃烧生成C和D的化学方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2N2+6H2O.
(3)上述四种物质中,属于氧化物的是C(填字母序号).

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19.粗盐提纯中,蒸发时不需要用到的仪器是(  )
A.B.C.D.

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9.如图表示一瓶氧化锌溶液,请用正确的化学用语填空:
(1)写出溶质氯化锌中金属元素的元素符号Zn;
(2)写出氯化锌溶液中大量存在的阴离子的符号Cl-
(3)标出溶剂水中氢元素的化合价$\stackrel{+1}{H}$2O;
(4)写出图中标签的横线上氯化锌的化学式ZnCl2

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16.可乐是一种常见的碳酸饮料,近日,一段“可乐灭火”的视频在网上流传,视频中,消防员手持一瓶可乐,拧开瓶盖,捂住瓶口使劲摇晃后将喷溅而出的可乐泡沫对准火焰进行喷射,很快火就被扑灭,下列对可乐及“可乐灭火”分析错误的是(  )
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B.可乐能“喷溅而出”是由于压强改变所致
C.可乐瓶中如果装水也能产生“可乐灭火”的效果
D.消防员“使劲摇晃”的目的是为了加快二氧化碳逸出

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.通过初中化学的学习,同学们掌握了一些基本的化学知识,初步形成了一些化学观念,具备了一定的化学科学素养.
(1)请完成下列表格:
化学符号2Al5CH4Fe2O32Cl-
表示意义2个铝原子5个甲烷分子氧化铁2个氯离子
(2)用所学知识,按要求完成下列各题:
a.周末,小星妈妈做晚饭炒菜时突然来一电话,在接电话时,听到正在忙于中考复习的小星大喊:“妈妈,锅里糊了!”接完电话,妈妈问道:“你又没看到,是怎么知道的?”小星解释道:分子在不断地运动.
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.图1是实验室的方老师给每个实验小组准备的实验用品,据图回答下列问题:

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(2)以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图(图2 ).按评分标准,每项操作正确得1分,满分为5分,实验完毕后方老师只给小凯记了3分.请找出他失分的原因第Ⅱ步操作中中瓶塞没有倒放(或第Ⅳ步操作中带火星的木条应放在集气瓶口)(写一个):

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