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实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、过氧化氢溶液及以下仪器和相应用品:

(1)若利用上述药品和仪器在实验室制取氧气,还需补充的仪器有 ___________ , 集气瓶使用时的注意事项 ___________。制取该气体的反应的化学方程式为 ___________;实验结束后,应先将导管移出水面,原因是若先停止加热试管内温度___________,压强 ___________,在压强差作用下可能使水槽中的水倒吸入试管。

(2)请将下图的装置图补充完整;

________________

(3)若实验室制并检验二氧化碳气体,则需要选择的上述仪器是___________ ,并且还需补充一种溶液, 该溶液中溶质的俗称为 ___________。

酒精灯\铁架台 不能加热 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 降低 减小,小于外界大气压 ①②④⑦ 熟石灰或消石灰 【解析】(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,需要的仪器有:①③④⑤⑥⑦,还需补充的仪器有酒精灯\铁架台,集气瓶使用时的注意事项是不能加热;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,实验结束后,应先将导管移出水面...
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级学业水平模拟考试化学试卷 题型:科学探究题

某化学小组将刚制取的二氧化碳气体通入含有少量过氧化钠(Na2O2)粉末(过氧化钠为淡黄色固体)的玻璃管中,看到玻璃管另一端有气泡冒出,同时粉末由淡黄色变为白色。

【提出问题】

过氧化钠与二氧化碳是否反生反应?生成了什么物质?

【作出猜想】

甲同学:没反应,冒出的还是二氧化碳气体

乙同学:发生反应,生成碳酸钠

丙同学:发生反应,生成一氧化碳

丁同学:发生反应,生成氧气

(1)大家一致认为甲同学的推测不正确,理由是________________________。

【实验探究】

__________________ __________________ ________________

【得出结论】

(5)过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为____________________________________。

【反思拓展】

(6)根据过氧化钠的这一性质,请你设想过氧化钠的一种用途___________________。

因为通入二氧化碳后,粉末由淡黄色变成了白色,生成了新物质 没有生成一氧化碳 带火星的木条复燃 滴加无色酚酞溶液 2Na2O2+2CO2 =2Na2CO3+O2 可以在缺氧的场所,将人们呼出的二氧化碳转换为氧气 【解析】将二氧化碳气体通入过氧化钠(Na2O2)粉末(过氧化钠为淡黄色固体)的玻璃管中,有气泡冒出,同时粉末由淡黄色变为白色。【提出问题】过氧化钠与二氧化碳是否反生反应?生成了什么物质...

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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市2018年九年级中考模拟(一)化学试卷 题型:单选题

意大利科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了新型氧分子,下列叙述中正确的是

A. 混合后形成的是混合物 B. 一个分子中含有2个分子

C. 的性质完全相同 D. 是一种新型的化合物

A 【解析】A. 由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物; 和是两种不同的物质,混合后形成的是混合物,正确; B.化学式中元素符号右下角的数字,是一个分子中原子的个数, 一个分子中含有4个氧原子,错误;C.决定物质化学性质的是物质的组成和结构, 和分子构成不同,化学性质不完全相同,错误;D. 是由一种元素组成的纯净物,属于单质,错误。 故选A。

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科目:初中化学 来源:江苏省东台和盐都2018届九年级第二次模拟检测化学试卷 题型:单选题

下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是 (  )

A. 将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧

B. 逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离

C. 救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延

D. 油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的着火点

D 【解析】A.促进燃烧的措施有:增大可燃物与氧气的接触面积,增大氧气的浓度, 将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧,正确;B. 逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻(吸附烟尘,防止人吸入颗粒堵塞呼吸道而窒息),并尽量贴近地面逃离(确保呼吸较多的氧气、吸收尽可能少的烟尘),正确;C. 救火时,不要贸然打开所有门窗,否则可能因为充足的氧气火燃烧更剧烈,正确;D. 油锅着火,...

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科目:初中化学 来源:江苏省东台和盐都2018届九年级第二次模拟检测化学试卷 题型:单选题

下列物质属于氧化物的是 (  )

A. 小苏打 B. 金刚石 C. 氯酸钾 D. 干冰

D 【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;由一种元素组成的纯净物叫单质;由不同元素组成的纯净物叫化合物;由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物。溶于水产生的阳离子只有氢离子的化合物是酸 。由金属或铵根和酸根组成的化合物叫盐,由金属或铵根和氢氧根组成的化合物叫碱。A. 小苏打即碳酸钠,属于盐; B. 金刚石,属于单质; C. 氯酸钾属于盐; D....

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市教育集团2018届九年级(五四学制)联考理科综合化学试卷 题型:单选题

现取加热一段时间的铜丝 14.4g,将其粉碎后,用一氧化碳气体充分还原固体质量不再改变时,称量固体质量为 12.8g,则加热前铜丝中被氧化的铜的质量分数为( )

A. 22.2% B. 25% C. 44.4% D. 50%

D 【解析】减少的质量为氧化铜中氧元素的质量,则氧化铜中氧元素的质量=14.4g-12.8g=1.6g;氧化铜中氧元素和铜元素的质量比为16:64=1:4,所以铜元素的质量为1.64=6.4,则被氧化的铜的质量分数=。

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市教育集团2018届九年级(五四学制)联考理科综合化学试卷 题型:单选题

下列关于营养健康的叙述正确的是(    )

A.       B.

C.        D.

D 【解析】A、人体健康和生命有关的必需微量元素有18种,即有铁,铜,锌,钴,锰,铬,硒,碘,镍,氟,钼,钒,锡,硅,锶,硼,铷,砷等。这每种微量元素都有其特殊的生理功能。尽管它们在人体内含量极小,但它们对维持人体中的一些决定性的新陈代谢却是十分必要的,但铝不是人体必需的微量元素,错误;B、霉变后的大米即使蒸熟后也不能食用,错误;C、蛋白质和糖类都是由碳、氢、氧元素组成的,错误;D、食品添加...

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市太仓市2018届九年级教学质量调研测试化学试卷 题型:单选题

推理和归纳是学习化学的重要方法。下列归纳推理正确的是

A. 单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质

B. 离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子

C. 酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应

D. 碳酸盐与盐酸反应放出气体,则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐

A 【解析】A、单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质,正确;B、离子是带电荷的粒子,但带电荷的粒子不一定是离子,也可能是质子、电子等,错误;C、酸和碱作用生成盐和水的反应是中和反应,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,错误;D、碳酸盐与盐酸反应放出气体,与盐酸反应放出气体的物质不都是碳酸盐,如锌与盐酸反应放出氢气,错误...

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科目:初中化学 来源:湖北省襄阳市老河口2018届适应性化学试卷 题型:单选题

下列变化属于化学变化的是

A. 海水晒盐 B. 蜡烛熔化 C. 铁锅生锈 D. 分离液态空气

C 【解析】有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。A. 海水晒盐,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B. 蜡烛熔化,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C. 铁锅生锈,有新物质生成,属于化学变化,符合题意;D. 分离液态空气,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。

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