【题目】2017年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。
(1)天然水多为硬水,生活中可通过_____使其转化为软水。
(2)家用净水剂中常_____使用净水,这种物质既能吸附水中的异味和色素,又可粗略去除一些难溶性杂质。
(3)如图为实验室电解水的装置,通电一段时间后,与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是_____,反应的符号表达式为_____,该反应的基本类型是_____。
(4)请列举一种预防水体污染的具体做法_____:_____。
【答案】煮沸 活性炭 氢气 2H2O2H2↑+O2↑ 分解反应 生活污水集中处理排放 工业废水处理达标后再排放(合理均可)
【解析】
(1)生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;
(2)活性炭能够吸附色素和异味;
(3)电解水生成了氢气和氧气,与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑,该反应由一种物质生成了两种物质,属于基本反应类型中的分解反应;
(4)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污水。工业废水处理达标后再排放,生活污水集中处理排放,可减少水的污染。
故答案为:(1)煮沸;(2)活性炭;(3)氢气;2H2O2H2↑+O2↑;分解反应。(4)生活污水集中处理排放;工业废水处理达标后再排放(合理均可)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A—H是初中化学常见的化合物,且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的。其中B、E是氧化物,E中两种元素质量之比为2:3;C、F、H为相同类别的化合物,F易溶于水并放出大量的热"G的溶液呈蓝色。图中的“一”表示两端的物质间能发生化学反应;“一”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出相应物质的化学式G________;H________
(2)写出E与F反应的化学方程式为________________________________
(3)试写出由C—B发生反应的化学方程式________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学研究证实,物质是由分子、原子、离子等粒子构成的,例如,“铁是由铁原子构成的”,请你仿照例句的形式,填写构成下列物质的具体粒子的名称:
(1)体温计中的水银是由_____构成的。
(2)用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由_____构成的。
(3)配制生理盐水的氯化钠是由_____构成的。
(4)图1各图中●和〇分别表示不同元素的原子,则其中表示混合物的是_____,表示纯净物的是_____,表示单质的是_____,表示化合物的是_____。
(5)观察图2粒子的结构示意图,其中属于金属元素的是_____(填元素符号,下同),在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是_____,属于稳定结构的是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图1为实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)用双氧水制氧气,应选用的发生装置是_____(填序号,下同),想要收集一瓶纯净的氧气,收集装置是_____。
(2)实验室常用_____和_____反应制CO2,该反应的化学方程式_____;验满的方法是:_____。
(3)图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,请据图判断下列叙述中正确的是()
A. t1℃时,A物质饱和溶液的溶质质量分数为25%
B. t1℃时,将30gB加入50g水中充分溶解形成80g溶液
C. A中含有少量B时,用冷却热饱和溶液的方法提纯A
D. 将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降到t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是:B >A =C
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如下表所示:
物质 | 甲烷 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判断正确的是
A.表中a的值为2.6 B.X一定是该反应的催化剂
C.X可能含有氢元素 D.X一定含有氧元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学兴趣小组安装如图装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。
(1)下列方法能检查该装置气密性的是______。
A 将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差。
B 关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热冷却后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差。
C 关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差。
(2)往加有二氧化锰的锥形瓶中加入过氧化氢溶液后,注射器活塞向右移动的原因是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G是初中化学常见的七种物质,且A、B、C、D、E属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质,它们之间的关系如图所示。(“﹣”表示相连的物质能相互反应;“→”表示物质间的转化关系;部分反应物、生成物及反应条件未标出)。已知A物质中含有三种元素;B是单质,其组成元素在地壳中的含量位居第四;物质C的溶液呈蓝色;反应①②的现象相同,都产生白色沉淀;D、G两种物质类别相同,且都易溶于水。
试回答:
(1)写出A、B、G的化学式:A_____、B_____、G_____。
(2)物质C在农业生产中的一种用途是_____。
(3)D与E反应的化学方程式是_____。
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【题目】某同学配制50 g 6%的氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为________(填序号,下同),其中操作错误的是________。
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是________,需称取氯化钠________g。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是________(填序号),读数时视线要与量筒内__________保持水平。
A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL
(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是________(填序号)。(2分)
A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量
C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠
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