(7分)下面所示为常见气体的制备、净化和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答
下列问题:
(1)仪器A中,发生反应的化学方程式为 。
(2)若要制备并收集纯净干燥的二氧化碳,请回答:
①仪器的连接顺序为: 。
②装置D的作用是 。
(3)某同学欲用含有少量杂质CO2的CO气体测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应),
并验证反应中气体生成物的性质。其所选仪器的连接顺序为:CO混合气体→F1→C→B→F2
①仪器F2中看到的现象是 。
②写出装置B中发生反应的化学方程式 。
③若氧化铁样品质量为10g,完全反应后称量,前后B装置的质量减少2.7g,则该氧化铁样品中氧化铁所占的质量分数为 。
④指出该套装置的缺点并提出改进办法 。
科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列有关空气的说法错误的是
A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%
B.空气中各种成分的含量是相对稳定的
C.空气是一种十分重要的天然资源
D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北武汉卷)化学(解析版) 题型:计算题
(6分)向盛有氢氧化钠溶液的试管中加入一定量白色的硫酸铜固体粉末,恰好完全反应,过滤,得到溶质质量分数为14.2%的无色溶液10g。请计算:
(1)所得溶液中溶质的质量是 ;
(2)实验前试管中氢氧化钠溶液的质量。
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(贵州安顺卷)化学(解析版) 题型:填空题
(6分)化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的 作用。
(2)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是 。
(3)青少年处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的 元素。
(4)生活中将硬水转化为软水常用的方法是 。
(5)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为 。
(6)据2015年3月20日《黔中早报》报道,安顺市西秀区虹山湖公园管理处正式挂牌成立,推进了虹山湖打造4A级景区的步伐。为将虹山湖公园打造成为安顺美丽的“会客厅”,在防治虹山湖水体污染方面,可采取的措施有 (写出一条即可)。
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(贵州安顺卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列各组物质中,前者属于单质,后者属于化合物的
A.食盐、食醋 B.青铜器、空气 C.氧气、二氧化碳 D.水、铜丝
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科目:初中化学 来源:2015年山东省济南市平阴初三二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
有一含CaCO3与CaO的混合物,取该混合物16g,进行充分高温煅烧后,将剩余固体投入200g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中,恰好完全反应,则原混合物中钙元素的质量分数为
A.30% B.40% C.50% D.60%
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科目:初中化学 来源:2015年山东省济南市平阴初三二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学与生活、资源、环境关系密切.下列知识整理内容完全正确的一组是
①空气中二氧化碳含量不断上升会导致酸雨
②人体缺乏维生素C可以引起夜盲症
③鉴别羊毛纤维和合成纤维的办法是抽丝灼烧后闻气味
④燃料燃烧时提供充足的氧气能够
节约能源⑤废旧塑料随意丢弃导致了“白色污染”
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市槐荫区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
根据下图提供的信息进行判断,下列说法中,错误的是
A.该粒子核外有18个电子 B.该粒子属于非金属元素
C.该粒子是带正电的阳离子 D.该粒子核外有三个电子层
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省宜兴市宜城区九年级下学期二模考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(10分)铁和四氧化三铁及其他含铁物质的性质、转换、用途是初中化学常见的知识内容。某兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的带领下开展了系列研究。
I:铁和四氧化三铁的转换:
i.铁在氧气里燃烧
【探究一】探究铁丝燃烧是否需要纯氧
【实验内容】取0.33mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、65%、60%、55%的氧气中进行实验,实验现象:
O2% | 90% | 70% | 65% | 60% | 55% |
实验现象 | 燃烧剧烈,燃烧时间长,效果好 | 燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功 | 燃烧比70%弱,燃烧时间比70%短,实验成功 | 燃烧比65%弱,燃烧时间更短,实验成功 | 难以燃烧,只是发红 |
【结论】就0.33mm铁丝而言,依据上表燃烧所需氧气的最低体积分数为 ,且氧气浓度越大,燃烧越剧烈。
【反思】所有铁丝的燃烧所需氧气最低浓度为上述结论 (填“是”或“不”)合理,理由是 。
ii:铁和四氧化三铁在转换时的应用:
在焊接两根铁轨时,为确保施工质量,工程技术人员常用到一种叫做“引火铁”的反应活性材料,“引火铁”(极细的铁粉)是一种准纳米材料,它在空气中可以自燃。某化学兴趣小组根据上述原理设计在实验室制备其过程如下:
(1)在高温条件下用普通铁粉和水蒸气反应,得到粉末状的四氧化三铁和氢气。
(2)将四氧化三铁粉末再在高温条件下经过与上述过程相反的反应生成“引火铁”粉末。请分别用以下两套装置,制取四氧化三铁和“引火铁”。
(注:装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去)
填写下列空白:
(1)写出实验过程中第(1)、(2)两个步骤中的任一反应方程式: ;
(2)在实验装置中,烧瓶B的作用是 ;
(3)实验时试管A中加入的固体是 ;
(4)在试管H中反应进行H2还原Fe3O4前,在I出口处必须先 。
II:在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究
【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如图。
【进行实验】该小组按上述实验设计,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:
①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66g(玻璃管的质量为60g)
②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量)
【得出结论】通过实验中获得的数据进行计算,得出黑色固体粉末为 。
【反思与评价】一氧化碳还原氧化铁的实验中,可能会生成四氧化三铁、氧化亚铁等,那么要提高含铁量可采用的方法是 。
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