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在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是

物     质

a

b

c

d

反应前质量(g)

10

10

10

2

反应后质量(g)

待测

2

21

2

A.该反应是化合反应,d可能是催化剂       B.反应后a物质的质量为3g

C.b物质可能是单质              

 D.a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同

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科目:初中化学 来源: 题型:


A~F是初中化学中常见的六种物质,其中B、C组成元素相同,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示,(图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

请回答:

(1)E的化学式_________________;C的化学式____________。

(2)写出有关反应的化学方程式:

①______________________________________________;

②______________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


医疗上,用小苏打治疗胃酸过多的原理是:

该反应 的基本反应类型是

A.化合反应    B.分解反应    C.置换反应    D.复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题: 【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质。

(1) 实验一中振荡3个矿泉本塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A > B > C,其中变浑浊

的瓶内发生反应的化学方程式为_                           ;对比A瓶与_  (填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明C02能与NaOH发生反应。

(2) 实验二观察到C装置中发生的现象是__                    结论是_             

(用化学方程式表示)。

【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素。

(3)实验三目的是探究      对硝酸钾溶解性的影响;实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是温度和.

【活动与探究三】定量测定空气中氧气的含量。

(4)实验五中,反应的原理为__                         (用化学方程式表示);装置一比装置二更合理,理由是_                                            ;

根据下表提供的实验数据,完成下表:

硬质玻璃管

的容积

反应前注射器中 气体体积

反应后注射器中 气体体积

实验测得空气中氧气 的体积分数

30mL

20mL

12 mL

定量实验操作中易产生误差,如果反应前气球中存在气体(其量小于注射器内的空气),而实验后冷却至室温,将气球内的气体全部挤出读数,导致实验测得结果 _      (填“偏小、‘偏大”或“无影响”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是

A.某物质在空气中燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质一定是有机物

B.检验碳酸根离子的方法是加入稀盐酸看是否有气泡产生

C.反应 A + B → C  +  D 不是置换反应,就是复分解反应

D.硝酸氨不能与草木灰(主要成分K2CO3 )、熟石灰混合施用

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是实验室常用的气体发生装置,请回答下列问题:

(1)小明同学在装置B中放入高锰酸钾加热,发现导管被粉末堵塞,同学小明指出造成这种后果主要是因为小明忘记了在试管中                        

(2)装置A和C都可以作为实验室制取氧气的发生装置,还可以制取了           气体,写出反应的化学方程式                         。A和C相比,具有哪些优点?___                                    ____(答出一条即可)。

(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气反应生成红棕色的NO2气体。为了收集纯净的NO气体,利用图Ⅰ、Ⅱ所示装置,用橡皮管将                (填导管口字母)与c相连组成收集装置。收集时,应先在Ⅰ中装满              

(4)水电解也能得到氧气,为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气 

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

① 写出所指仪器名称:a     ⑴      ;b      ⑵   

② 以上装置图中共有两处明显错误,请改正:

             ⑶              ;Ⅱ              ⑷            

③ 写出实验室选用A和E装置制取氧气的化学方程式  ⑸  ,该反应类型  ⑹  

下列有关实验操作错误的是          (填序号)。

Ⅰ.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气

Ⅱ.加热:直接用酒精灯的焰心对准药品所在位置加热

Ⅲ.收集气体:当导管口刚有气泡冒出时立即收集

Ⅳ.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯

④ 装置B中小试管的作用是               ;若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有   ⑼   (填序号)。

Ⅰ.用容积较小的锥形瓶     Ⅱ.减慢液体滴加速度

Ⅲ.加热反应物              Ⅳ.降低液体反应物浓度

B装置还可以验证二氧化碳的化学性质,请完成下表中的内容:

仪器名称

长颈漏斗

小试管

锥形瓶

装置内的药品

大理石

(11)

用化学方程式表示相关性质

(12)

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科目:初中化学 来源: 题型:


要除去下列各组物质中的少量杂质,所选试剂和方法不可行的是(  )

选项

物质

杂质

试剂、方法

A

O2

水蒸气

通过浓H2SO4洗气

B

MnO2

碳粉

在空气中灼烧

C

KCl溶液

BaCl2

加入适量的Na2SO4溶液,过滤

D

FeSO4溶液

CuSO4

加入足量铁屑,充分反应后过滤

   A.A                B. B                   C. C                   D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:


检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是(  )

 

A.

听到尖锐的爆鸣声

B.

听到轻微的爆鸣声

 

C.

未听到声音

D.

试管炸裂

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