【题目】只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是
待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
A | 二氧化碳和氮气 | 分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况 |
B | 硬水和软水 | 加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况 |
C | 过氧化氢溶液和水 | 加二氧化锰,观察有无气泡产生 |
D | 氧气和空气 | 分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况 |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)苯甲酸是一种食品防腐剂,它是一种片状晶体,在水中的溶解度如下表:
温度 | 25 ℃ | 50 ℃ | 95 ℃ |
溶解度 | 0.17 g | 0.95 g | 6.8 g |
某同学为了提纯某苯甲酸样品(其中含泥沙等难溶于水的杂质),进行了如下实验:
(1)室温时,取样品约1g放入烧杯,加入50 mL蒸馏水充分搅拌,发现样品几乎没溶解,原因是_________。
(2)将烧杯放在石棉网上加热,待样品充分溶解后,再加入少量蒸馏水,然后趁热过滤。趁热过滤的目的是_____________。
(3)将所得滤液__________使苯甲酸以晶体形式析出,然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液质量/g | 温度/℃ | 二氧化锰用量/g | 氧气体积/ml | 反应所需时间/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与__________有关;
(2)通过对比实验_____和____可知,化学反应快慢与温度的关系是__________________。
(3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是_________________。
(4)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是:________。
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【题目】空气和水是人类赖以生存的自然资源。(本题涉及到的物质均用化学式填写):
(1)氮气、氧气、氦气和二氧化碳都是空气的成分。占空气体积78%的是 ;引起温室效应的是 ;通电时发出有色光的是 ;供给呼吸的是 。
(2)空气中主要组分的沸点如下表:
组分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 |
沸点(℃) | -195.8 | -183.0 | -78.5 |
空气是工业上制取大量氧气的原料,工业制氧气属于 变化(填“物理”或“化学”)。将液态空气升温至-195℃,收集逸出的物质,它能使燃着的木条 ,此时逸出的物质主要是 ;继续升温至-183℃,逸出的物质能使带火星的木条复燃,此时逸出的物质主要是 。
(3)下列关于水的说法中,不正确的有: (填序号)。
①水是由氢元素和氧元素组成的
②清澈的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥,减少水体污染
④洗菜后的水可用来浇花、冲洗厕所
(4)Cl2常作自来水消毒,其原理是:Cl2+H2O→HClO+X,则X为 ;此反应中属于氧化物的是 ,含有游离态氯元素的物质是 。
(5)食盐提取自海水。粗盐的提纯实验步骤包括:a计算产率,b过滤,c溶解,d蒸发,e称量。实验步骤的正确顺序是:e、 、a(填编号)。实验结束时发现测得的纯度偏低,可能是(填字母序号) 。
A. 溶解时加水过多 B. 蒸发过程中液滴飞溅
C. 蒸发后所得精盐很湿 D. 蒸发皿上有精盐残余
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【题目】正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列实验操作的理由。
(1)倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处_____________________;
(2)给试管中的固体加热时,试管口要略向下倾斜_______________________;
(3)硫在氧气中燃烧时,集气瓶底部先放一些水_________________________。
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【题目】(8分)在分子、原子、质子、中子、电子中,找出符合下列条件的粒子名称,填在相应的横线上。
(1)能直接构成纯净物的粒子是 (2)能保持物质化学性质的粒子是 。
(3)化学变化中的最小粒子是 (4)带正电荷的粒子是 。
(5)带负电荷的粒子是 (6)不显电性的粒子是 。
(7)决定原子质量大小的粒子是 (8)在同一原子中数目相等的粒子是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述分子某个特性的A~E中,选择适当序号填空:
A、分子间有间隔 B、受热分子运动速度加快,间隔变大
C、分子有质量,但很小 D、分子不断运动
E、同种分子性质相同
(1)10ml水和10ml酒精混合后总体积小于20ml 。
(2)很远的地方可闻到花香 。
(3)碘的蒸气、碘的固体颗粒都能使馒头变蓝 。
(4)夏天自行车胎易爆 。
(5)一滴水约有1.67×1021个水分子,1滴水的质量约为5.01×10-5kg 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请将体现下列实验操作目的的正确选项填在对应的横线上。
A.防止药品污染 B.防止试管炸裂
C.减小实验误差 D.防止液体溅出
(1)加热时先均匀加热,后集中加热 ;
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上 ;
(3)向试管内倾倒液体时,试剂瓶瓶口紧挨试管口 ;
(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平 。
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