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化学是一门实验科学,观察或动手,会启迪你的智慧.以下几个实验是老师,或是你亲自做过的,请你按要求填写合理解释或现象.

(1)某同学用如图所示的装置验证质量守恒定律时,将锥形瓶倾斜,使稀盐酸与大理石接触,待充分反应后,发现天平指针指向_____________(填“a方向”、“b方向”或“O”),其原因是:_____________,

(2)已知m1 g镁条在空气中完全燃烧,生成了m2 g氧化镁(不考虑其他反应),m1_____________m2.(用“>”、“<”、“=”填写)小西在实验室做该实验时,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现m1 > m2.原因是____________________。

(3)实验室经常用锌粒和稀硫酸制取少量氢气,当你触摸试管底部,感觉_____________,反应结束后观察试管中剩余锌粒呈____________颜色.

(4)如图所示,用细线系住铜棒使之平衡,然后在铜棒一端用酒精灯加热。

①写出铜棒反应的化学方程式:__________________________。

②加热一段时间后,铜棒_____________(选填“能”或“不能”)保持平衡。

③本实验现象与质量守恒定律_____________(选填“有”或“没有”)矛盾。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州常熟市九年级2月奖学金测试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

物质的用途与性质密切相关。下列说法错误的是

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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级中考模拟(一)化学试卷(解析版) 题型:探究题

【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?

【实验探究1】

实验操作
 

实验现象
 

实验结论
 

取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加 ,并不断振荡。
 

产生。
 

氢氧化钠溶液已经变质。
 

【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?

【猜想与假设】猜想1:氢氧化钠溶液部分变质。 猜想2:氢氧化钠溶液全部变质。

【查阅资料】(1)氯化钙溶液呈中性。

(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

【实验探究2】

实验步骤
 

实验现象
 

实验结论
 

(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡。
 

产生。
 

说明原溶液中一定有
碳酸钠。
 

(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。
 


 

说明原溶液中
 

【实验结论】该氢氧化钠溶液 (填“部分”或“全部”)变质。

【反思与评价】

(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,写出相关反应的化学方程式

(2)保存氢氧化钠的方法是

(3)在上述【实验探究2】中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案 (填“可行”或“不可行”)。

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科目:初中化学 来源:2017届广东省南雄市九年级下学期模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

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(5)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数_____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。

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