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12.下列做法错误的是(  )
A.小苏打与面粉和水混合可以直接使面团立即蓬松
B.工人用氢氧化钠溶液清洗金属零件上的油污
C.铁制饮料罐表面喷漆不只为了防锈
D.家庭中常用煮沸的方法将硬水软化

分析 A、根据小苏打可以与酸反应解答;
B、根据氢氧化钠能和油污中的物质发生化学反应解答;
C、根据铁制饮料罐表面喷漆不只为了防锈,还美观解答;
D、根据硬水软化的方法解答.

解答 解:
A、小苏打可以与酸反应产生二氧化碳气体,小苏打与面粉和水混合,面粉中无酸性物质,不能直接使面团立即蓬松,故错误;
B、工人用氢氧化钠溶液清洗金属零件上的油污,由于氢氧化钠能和油污中的物质发生化学反应,故正确;
C、铁制饮料罐表面喷漆不只为了防锈,还美观,故正确;
D、家庭中常用煮沸的方法将硬水软化,故正确.
答案:A

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一,在学习过程中要理论联系实际,在实践中领会知识,运用所学知识去解决实际问题.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.实验室现有双氧水、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及如图仪器,请综合所学知识回答下列问题:

(1)若要用如图仪器和药品制取并收集少量比较纯净的氧气,应选择的仪器组装序号为CDFGH,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)实验室为了获得二氧化碳,可以根据物质的性质,选择合适的物质,通过控制反应条件来实现,气体发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关;
(3)在制取二氧化碳的研究中,有如下实验:
大理石M克块状块状粉末状粉末状
盐酸(足量)N克稀盐酸浓盐酸稀盐酸浓盐酸
①若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与乙对照(填编号);
②除盐酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应的因素是反应物的接触面积;
③综合分析,你认为反应最剧烈的是丁(填编号),在实验室吸收二氧化碳的方法是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.区分CO2和O2两种气体的方法很多,下列方法中不正确的是(  )
A.用燃着的木条B.用带火星的木条C.用澄清的石灰水D.闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.化学与生活有着密切的关系,化学使我们的生活更加美好.如图是某牙膏商标上的部分文字,请根据上面的内容用化学用语填空:
品名:XX牙膏成分:硝酸钾、磷酸钠、二氧化硅…
(1)写出磷酸钠中的阳离子符号Na+
(2)写出硝酸钾中的酸根NO3-
(3)写出硝酸钾中的阴离子与铝离子形成化合物的化学式Al(NO33
(4)标注出二氧化硅中硅元素的化合价$\stackrel{+4}{Si}$O2

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

7.向160g硫酸铜溶液中,逐滴加入40gNaOH溶液,恰好完全反应,生成4.9g沉淀,请回答下列问题:
(1)恰好完全反应后,溶液的质量为195.1g;
(2)求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数(请根据化学方程式计算).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图是某反应的微观示意图,其中小球“●”“○”和“”分别表示核电荷数不同的3种元素的原子.下列有关该反应的叙述错误的是(  )
A.甲是单质
B.乙中含有3种元素
C.化学反应是原子进行的一种重新组合
D.这是一个化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验现象描述完整且正确的是(  )
A.向鸡蛋壳中加入足量稀硫酸:固体逐渐减少,固体表面持续产生气泡
B.向澄清石灰水中通入过量的CO2:导管口冒气泡,澄清石灰水变白色浑浊
C.硝酸铵与熟石灰混合研磨,白色固体中产生刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.空气质量日报可以及时反映空气质量状况,下列物质中未计入空气污染指数的是(  )
A.二氧化硫B.二氧化氮C.一氧化碳D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列事例说明分子间有间隔的是(  )
A.墙内开花墙外香
B.酒香不怕巷子深
C.一滴水在有1.63•1026个分子
D.10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL

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