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    12．下列探究活动没有采用控制变量法的是（　　）
    A．探究水的组成B．探究影响电阻大小的因素
    C．探究铁制品锈蚀的条件D．探究影响压力作用效果的因素

    分析 对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决．

    解答 解：A．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素与氧元素组成的，没有用到控制变量的方法；
    B．探究影响电阻大小的因素时，需要在电阻长度相同的情况下，改变电阻的粗细；在电阻的粗细相同的情况下，改变电阻的长度，用到了控制变量的方法；
    C．探究铁生锈可能与氧气接触、与水接触有关．所以探究中应使用控制变量法；
    D．探究影响压力作用效果时，需要控制压力相同，改变接触面积；接触面积相同，改变压力大小，用到了控制变量的方法．
    故选A．

    点评 控制变量法是科学探究中的重要思想方法，是初中理、化中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一，要能灵活运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．将铁粉和铜粉的混合物7g，加入到盛有58.1g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应．此时烧杯内各物质的总质量为64.9g．
    试计算：（计算结果精确到0.1）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某学校研究小组从废干电池筒内的物质（含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等）进行回收MnO2实验，过程如图1所示：

    （1）操作②后要进行洗涤，判断洗净的方法是：取最后一次洗涤液，加入硝酸银溶液，如果不生成白色沉淀，则说明已洗净．操作③中发生反应的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    （2）为检验获得的MnO2，可在试管中加入获得的MnO2和适量5%的过氧化氢溶液混合，并在试管口用带火星的木条检验生成的气体．
    （3）固体氧化物电解池（SOEC）用于高温电解$\frac{C{O}_{2}}{{H}_{2}O}$，既可高效制备合成气（CO+H2），又可实现CO2的减排，其工作原理如图2．
    （Ⅰ）在c极上反应分两步进行：首先水电解产生氢气，然后氢气与CO2反应产生CO．写出电极c上发生第二步反应的化学方程式：CO2+H2═CO+H2O（反应条件略）．
    （Ⅱ）该反应中将电能转化为化学能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的错误信息是（　　）
    A．该图表示的是一个化合反应，反应物有一种未反应完
    B．该反应中，反应物分别属于单质和化合物
    C．化学反应前后，原子种类、数目保持不变
    D．化学反应中，反应物、生成物的微粒个数比为2：2：2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．用科学方法认识和改造物质
    只有正确认识了物质，才能合理改造和应用物质．请你运用归纳/演绎、实验、比较/对比等科学方法认识氯化钠．
    （1）用归纳演绎法认识氯化钠的性质
    已知下列反应：HCl+AgNO3═AgCl+HNO3　　MgCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Mg（NO3）2
    ①上述反应属于四种基本反应类型中的复分解反应，运用（填“归纳”或“演绎”）归纳法得到这组反应发生的原因是有氯化银沉淀生成．
    ②由①中得到的规律可以推测“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”，运用的是（填“归纳”或“演绎”）演绎法．
    （2）用实验法认识氯化钠的性质
    ①要验证（1）②中“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推断，需要进行实验，实验方法是把氯化钠溶液和硝酸银溶液混合，观察是否有沉淀生成，若有，则证明氯化钠能与硝酸银反应，反应的化学方程式是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．
    ②有实验法认识氯化钠溶液的酸碱性，其实验方法是用玻璃棒蘸取少量氯化钠溶液滴在干燥的pH试纸上，然后与标准比色卡相比较．
    比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．
    图为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线，通过比较/对比可以发现二者的相同点有（选字母编号，下同）ABE，不同点有CDF．
    A．易溶物质
    B．溶解度随温度变化的方向
    C．溶解度受温度影响的程度
    D.20℃时的饱和溶液溶质质量分数
    E.23℃时的溶解度
    F.40℃100g饱和溶液降温到20℃析出晶体的质量
    （4）用两种重要的实验法--“蒸馏法和结晶法”改造物质
    从古希腊炼金士到今天的化学工作者，都用了两种重要的实验法--蒸馏法和结晶法．证明氯化钠溶于水没有新物质生成，可采用蒸馏法和结晶法中的结晶法，在生活生产中通过蒸馏法获得物质的一个事例是用蒸馏法从自来水中获得蒸馏水，通过结晶法获得物质的一个事例是用结晶法从海水中获得食盐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．海水中含有丰富的镁元素，日前工业上绝大多数金属镁是从海水中提取的，其生产流程如下：
    ①步骤一中发生反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2，Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2．
    ②上述生产流程中发生的反应，没有涉及到的基本反应类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．人类最早使用的合金是由铜、锡形成的青铜，我国的锡储量占世界第一，明代的《天工开物》记载的炼锡方法基本就是现代的碳还原法，该方程式是SnO2+2C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Sn+2CO↑．该反应类型属于（　　）
    A．化合反应B．分解反应C．复分解反应D．置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．菱铁矿的主要成分是FeCO3，下列说法正确的是（　　）
    A．FeCO3由五种元素组成
    B．FeCO3中Fe、C、O元素的质量比是1：l：3
    C．FeCO3的相对分子质量是84
    D．FeCO3中Fe元素的质量分数是48.3%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．西班牙的瑞奥汀河是一条酸河．经调查发现，是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧气的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式为（　　）
    A．FeSB．Fe2S3C．FeOD．FeS2

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