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    16．为了探究铝是否具有可燃性，有同学提出可以将打磨过的铝丝放入氧气中尝试点燃．这属于科学探究阶段中的哪一步（　　）
    A．提出问题B．设计实验C．进行实验D．交流讨论

    分析 科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．

    解答 解：A、有同学提出可以将打磨过的铝丝放入氧气中尝试点燃，属于科学探究中的设计实验，而不是提出问题，故选项错误．
    B、有同学提出可以将打磨过的铝丝放入氧气中尝试点燃，属于科学探究中的设计实验，故选项正确．
    C、有同学提出可以将打磨过的铝丝放入氧气中尝试点燃，属于科学探究中的设计实验，而不是进行实验，故选项错误．
    D、有同学提出可以将打磨过的铝丝放入氧气中尝试点燃，属于科学探究中的设计实验，而不是交流讨论，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，考查的是科学探究的方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．课本中“复分解反应发生条件”的活动与探究用到H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3溶液，某校化学兴趣小组的同学对实验后的废液进行了探究．取废液少许，测得PH为12．
    【提出问题】废液中除OH-外，还有哪些离子呢？
    【理论分析】废液是由四种盐混合而成的．这四种盐电离出的8种离子（H+、SO42-、Ba2+、NO3-、Na+、OH-、K+、CO32-）之间会发生反应．废液的PH为12，显碱性，所以废液中一定不存在的一种离子是H+；有三种离子在任何条件下都会存在，它们是NO3-、K+和Na+．
    【猜想与假设】
    甲同学：另外，可能还含有SO42-、CO32-．
    乙同学：另外，可能还含有Ba2+．
    丙同学：另外，可能还含有Ba2+、SO42-、CO32-．
    以上甲、乙、丙三位同学的假设中，丙同学的假设一定不成立，原因是溶液中Ba2+与SO42-或Ba2+与CO32-结合会生成沉淀，不能共存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．氢气的密度比空气小，这是氢气的物理性质，氢气能燃烧，这是氢气的化学性质．（填物理或化学）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列仪器能做反应容器，但不能直接在酒精灯上加热的是（　　）
    A．试管B．烧杯C．量筒D．燃烧匙

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．下列图示中，“”和“”代表不同的原子，则表示单质的是B，表示混合物的是CD．（填编号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．结合图示装置回答下列问题：

    （1）请写出对应仪器的名称：①集气瓶，②水槽．
    （2）现用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，可选用的制取装置是AE（填字母），还需对该发生装置进行的改进是试管口塞一团棉花．请从下列选项中选出进行该实验的征求操作顺序④②⑦③⑤⑥①（填序号）．
    ①熄灭酒精灯②填装药品③加热④检查装置气密性⑤收集气体⑥将导管移出水槽⑦将试管固定在铁架台上
    （3）分解过氧化氢制取氧气，若要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是B（填字母）．若用G代替D装置收集氧气，则氧气应从a（填“a”或“b”）进；如果将该广口瓶内充满水再收集氧气，则氧气应从b（填“a”或“b”）进．
    （4）若收集某气体时只能选用F装置，则可推知该气体的性质除密度比空气小外，还有：易溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．根据下列实验示意图回答相关问题：

    实验中的错误是物体与砝码位置颠倒，称取氯化钠的实际质量为12.0g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．某化学兴趣小组的同学利用如图仪器进行实验．

    （1）写出指定仪器的名称：①长颈漏斗；②水槽．
    （2）小亮用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；他应选用的发生装置是B（填序号，下同）；若用加热高锰酸钾固体来自取氧气，他应该选择的发生装置是A；选择气体的收集方式时，气体的下列性质：①颜色、②密度、③溶解性、④可燃性，必须考虑的是②③（填序号）．二氧化锰在反应中可以重复使用，理由二氧化锰是反应的催化剂，在化学反应前后质量和化学性质不变．要收集一瓶较干燥的氧气应选择图中的装置D（填序号）．
    （3）小华收集二氧化碳选用D装置，而不使用C或E装置，由此可以推断出二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大，溶于水（写一条即可）．
    （4）确定实验室制取气体的化学反应时，应考虑哪些因素？反应条件，价格（列举两条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．如图是细铁丝在氧气中燃烧的实验．
    （1）铁丝能在氧气中燃烧，却很难在空气中燃烧是因为空气中氧气的浓度较低；
    （2）实验时集气瓶上方的玻璃片不要完全拿掉，这样做的好处是防止氧气向外扩散；
    （3）此实验有一明显不足是瓶底微加少量的水或细砂；
    （4）某学生将细铁丝绕成螺旋状，一端系上一根火柴，点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶底部，铁丝没有燃烧，分析他未成功的原因是铁丝表面有锈、火柴燃烧消耗过多的氧气等．

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