粗盐提纯需经过称量、溶解、过滤、蒸发等操作,下列图示对应的操作不规范的是
A.称量 B.溶解 C.过滤 D.蒸发
科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏扬州卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列实验操作正确的是
A.实验室制取氢气 B.取用块状固体 C.稀释浓硫酸 D.气密性检查
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏常州卷)化学(解析版) 题型:选择题
作为相对原子质量标准的1个碳原子的质量是1.993×10-26kg,一种氢原子1个原子的质量为 3.348×10-27kg,则该氢原子的相对原子质量为
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏南通卷)化学(解析版) 题型:探究题
实验室使用块状石灰石(CaCO3)和稀盐酸制CO2,当观察不到有气泡产生,固体仍有剩余时,通常认为反应结束,剩余液呈中性。某兴趣小组对此进行了以下探究:
【实验操作】(1)向试管中加入5粒石灰石,倾倒约试管体积1/3的稀盐酸(1:1);观察不到气泡后,仍有固体剩余;将试管静置。
(2)取上层清液,用pH试纸测得溶液pH=2,说明溶液显_______性;
pH测定中,“上层清液滴到试纸上”的后一步操作是_______________。
【实验思考Ⅰ】反应剩余液中有哪些物质?其中能使溶液pH=2的有哪些?
【实验探究Ⅰ】(1)甲同学通过实验排除了CaCl2的可能性。简述其实验方案___________。
(2)乙同学将CO2通入蒸馏水中至饱和,测得pH>5,。
(3)综合甲、乙两同学实验,得出的结论是:剩余液中还含有_______________。
【实验思考Ⅱ】试管中剩余固体是否仍含有CaCO3?
【实验探究Ⅱ】小组同学向试管中继续加入稀盐酸(1:1),又有大量气泡产生。
(1)由此得出的结论是______________;写出反应的化学方程式_______________________。
(2)比较稀盐酸加入前后的实验现象,解释“又有大量气泡产生”的原因:____ _____________。
【拓展延伸】(1)反应剩余液放置一段时间后,溶液pH增大,其主要原因是_________。
(2)假如用100g14.6%的稀盐酸和足量的石灰石反应,看不到气泡产生时,停止收集气体。收集到的CO2质量_______(选填“>”、“<”、“=”)8.8g。
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏南通卷)化学(解析版) 题型:选择题
盐场晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,它们的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是
A.MgSO4的溶解度始终随温度的升高而减小
B.t1℃时,KCl和MgSO4两溶液所含溶质质量一定相等
C.t2℃时,100gMgCl2的饱和溶液中含有agMgCl2
D.将t1℃时的KCl饱和溶液升温到t2℃,溶液由饱和变为不饱和
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(广西贺州卷)化学(解析版) 题型:推断题
A、B、C、D、E、F为初中化学常见物质,它们之间的转化如图所示,A是固体物质,C是气体,请回答下列问题:
(1)你推测C是 气体.
(2)B、F的化学式分别是 、 ,写出B物质的一种用途 .
(3)F与C反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(广西贺州卷)化学(解析版) 题型:选择题
如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图,据图分析能得出的结论正确的是( )
A.该反应是NaOH溶液滴入稀盐酸
B.a克是指加入NaOH溶液的质量
C.A点时,溶液的溶质为NaOH、NaCl
D.B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(广西贺州卷)化学(解析版) 题型:选择题
如图是小莫家使用的化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于( )
A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(广西崇左市卷)化学(解析版) 题型:填空题
2014年4月11日某市自来水出现了严重的苯含量超标事故.苯的化学式为C6H6,它是一种液体,无色透明,有香味,难溶于水,易溶于有机溶剂,本身也可作为有机溶剂.在常温下,苯还是一种易燃的化合物,有高的毒性,对神经系统、造血系统有损害,也是一种致癌物,长期接触苯可引起白血病等病症.根据上述内容,回答下列问题:
(1)苯属于 _________ 物(填“有机”或“无机”);其中描述苯的物理性质的是 _________ (只填一点,下同);描述苯的化学性质的是 _________ ;描述苯的用途的是 _________ .
(2)写出苯在空气中燃烧的化学方程式: _________ .
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