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实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和澄清石灰水及相关的仪器和用品,同学要通过实验验证二氧化碳能与澄清石灰水反应的性质.请结合如图回答下列问题:
(1)连接A和B并将实验装置图补充完整;
(2)A中发生反应的化学方程式为
 

(3)B中观察到的实验现象是
 

(4)在一般情况下仪器C的作用是
 
考点:二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)此装置适合固液常温反应制取气体,绘画出实验室制取二氧化碳气体的正确装置并使气体通入澄清石灰水;
(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式;
(3)观察二氧化碳气体通入澄清石灰水的现象;
(4)试管容积较小,适合用作少量试剂的反应容器.
解答:解:(1)由题意要求知,绘画的实验装置图应表达的如下意思:向A装置内加稀盐酸且使长颈漏斗的下端伸入酸液面以下,在A装置的橡皮塞上加一直角玻璃导管,导管的一端略伸入锥形瓶内,再取一直角玻璃导管,导管的一端伸入B装置内的澄清石灰水内,在两玻璃管间用橡皮管连接.
其装置图为:

(2)根据实验室制取二氧化碳的反应原理,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)根据二氧化碳的化学性质知:二氧化碳能和澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀,故澄清石灰水变浑浊.
(4)在一般情况下试管的容积较小,操作简便,适合于少量试剂的反应容器在常温或加热时使用.
故答案为:
(1)其装置图为:

(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)导管口有气泡,无色溶液中有白色沉淀生成.
(4)用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用.
点评:此题探究实验室制取二氧化碳气体的反应装置及其性质的验证,了解常用化学仪器试管的用途;设计题型简单,但考查有关二氧化碳的相关知识较多,更适合学生的常规练习.
练习册系列答案
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(1)试确定下列物质的化学式:
B:
 
   D:
 

E:
 
   F:
 

(2)试写出下列反应的化学方程式:
B+C的反应:
 

A+D的反应:
 

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下列关于合金的说法错误的是(  )
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简答题
(1)如何鉴别氧气和二氧化碳这两种气体?(操作、现象、结论)
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(说三点)

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B、加强对煤、石油、天然气等综合利用的研究,提高燃料的利用率
C、提倡乘坐公共交通工具,骑自行车或步行等出行方式
D、为解决“白色污染”问题,应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理

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科目:初中化学 来源: 题型:

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(1)A中该元素的相对原子质量为
 

(2)B与C属于不同种元素,原因是
 

(3)C代表的原子在化学反应中容易
 
电子(填“得到”或“失去”)

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