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下列化学符号中数字表示的意义正确的是 :

A.2Na:“2”表示两个钠元素

B.:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷

C.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子

D.S2- :“2–”表示硫元素的化合价为负二价

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届江苏省常熟市九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:①

(2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为: ,该反应是 (填“放热”或“吸热”)反应。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为: ,利用C装置收集较纯净的二氧化碳气体的最佳时刻是 ;用F装置收集二氧化碳时,气体应从 (填导管两端的字母)端进入。

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科目:初中化学 来源:2016届湖南省娄底市九年级第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是

A.M、N两种金属中较活泼的是N

B.生成H2的质量M<N

C.相对原子质量较大的是N

D.产生H2的速率N>M

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科目:初中化学 来源:2016届湖北省黄冈市中考模拟化学D卷(解析版) 题型:选择题

下列过程中发生了化学变化的是( )

A.加热使石蜡熔化 B.用粮食酿酒

C.用木材制家具 D.用玉石雕刻印章

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科目:初中化学 来源:2016届湖北省黄冈市中考模拟化学C卷(解析版) 题型:填空题

根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示,回答相关问题:

(1)操作④中玻璃棒的作用是

(2)操作⑤中停止加热是时间是 填序号)

A.蒸发皿中液体完全蒸干时 B.蒸发皿内有大量晶体析出时

(3)要完成除去粗盐中难溶性杂质,应选择的操作顺序是 填序号);

(4)若按照②③①步骤配制50g16%的NaCl溶液,所配制溶液的溶质质量分数

(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

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科目:初中化学 来源:2016届北京市西城区中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题

兴趣小组在探究金属的化学性质时,进行实验并将实验情况记录如下。

实验序号

实验操作

实验现象

实验结论

甲组

无明显现象

乙组

铝片表面有气泡产生

用化学方程式表示产生气泡的原因:_____

【提出问题】甲组实验中为什么没有气泡产生?

【猜想与假设】铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生。

【进行实验】

实验操作

实验现象

实验结论

_____

有气泡产生

铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生

【反思与评价】乙组实验中使用的铝片也有氧化膜,却观察到有气泡产生。

同学们认为可能是盐酸中的氯离子对反应产生了影响,设计以下实验继续探究。

实验序号

1

2

3

实验操作

实验现象

有气泡产生

有气泡产生

无明显现象

(1)实验1不能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”,理由是_____。

(2)对比实验2和实验3,能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”。

试剂A是_____溶液,试剂B是_____溶液。

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科目:初中化学 来源:2016届北京市西城区中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

某制备氢气新工艺的主要流程如下:

(1)“设备1”中的反应在常温下进行,该反应属于基本反应类型中的__________反应。

(2)“设备2”是太阳能电池电解器。氧化铝在该设备中发生化学反应,该反应的化学方程式是_______________。

(3)与电解水相比,该制备氢气新工艺的主要优点是__________。

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科目:初中化学 来源:2016届北京市西城区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列做法不正确的是

A. 室内着火时不要急于打开门窗

B. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

C. 用明火检查燃气管道是否漏气

D. 火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏泰州卷)化学(解析版) 题型:填空题

生活离不开化学

(1)地球上各种生物活动所需的能量主要来自于 能,绿色植物通过 作用将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。植物秸秆还可用于发酵制取沼气,沼气主要成分为甲烷。甲烷的化学式为

(2)香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和CO等有害物质,其中尼古丁属于 (填“有机物”、“无机物”),尼古丁中C、H、N三种元素的原子跟个数最简比为

(3)草木灰的浸出液中含有碳酸钾,向少量浸出液中滴入2滴紫色石蕊试液,溶液呈蓝色,说明草木灰的浸出液显 性(填“酸”、“碱”、“中”);碳酸钾中阳离子的符号是

(4)快热食品包装袋内部有一夹层,夹层内分开放置生石灰(CaO)、水,使用时将两种物质接触发生化学反应而放出热量,化学方程式可表示为 。利用这一反应,在保存食品时,生石灰可作为 (填“干燥剂”、“补钙剂”、“着色剂”)。

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