科目:初中化学 来源:广东省汕头市六校2018届九年级上学期期中联考化学试卷 题型:科学探究题
人教版新课标化学教材九年级上册 “分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果是否比二氧化锰好呢?
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 |
I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。 | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。 | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。 | |
IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。 |
(实验结论)(1)A中产生的气体是______________;
(2)实验II、III证明:氧化铁的______和_______在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(实验评价)(1)实验设计IV的目的是______________;
(2)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是_______。
(实验拓展)查阅资料得知,CuO、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_______________。
A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:计算题
根据氧化亚铜(Cu2O)的化学式计算:
(1)氧化亚铜中各元素质量比_____;
(2)氧化亚铜中铜元素的质量分数_____;
(3)288 g氧化亚铜中含氧元素的质量_______。
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
某同学观察了如图所示的实验后,得出以下结论,你认为其中不合理的是
A. 氯化氢分子和氨分子是不断运动的
B. 氯化氢和氨气能发生化学反应
C. 氯化氢和氨气反应后有固体生成
D. 两瓶无色气体混合后瓶内压强变大
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列实验现象描述正确的是
A. 碳在氧气中燃烧发白光,放热,生成二氧化碳
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体
C. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D. 红磷在氧气中燃烧生成大量白色烟雾
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:实验题
小明同学在实验操作考核中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称____;所缺药品的名称是____;
(2)写出制取气体反应的化学符号表达式:____;
(3)下图是小明实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母,下同)____,其中操作有误的是____;
(4)如图是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型实验装置检验二氧化碳,则二氧化碳应从____(填c或d)端通入,其中所装的液体____(填“能”或“不能”)装满,该反应的化学符号表达式为____。
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列关于水的说法不正确的是
A. 在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少,浮渣多的现象
B. 电解水的实验中,正极产生气体能使带火星的木条复燃
C. 在沉淀、过滤、蒸馏等对水的净化操作中,净化程度最高的是蒸馏
D. 电解水的反应前后,分子的数目没有变
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科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
银器置于含微量硫化氢气体的空气中会慢慢变黑,其原理是4Ag+2H2S+O2==2X+2H2O。下列说法正确的是
A. X的化学式为AgS B. 反应中氧元素的化合价由0变为-2
C. 该反应固体质量减小 D. 反应中H2S和O2的质量比为17:16
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