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    7．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务．
    （1）下列“水”属于纯净物的是A（填序号）．
    A．蒸馏水       B．河水        C．自来水
    （2）用图甲装置进行电解水实验，b中收集到的气体是氧气．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．
    （3）云南水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是吸附色素和异味．

    （4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂，高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，则R是Fe2O3（填化学式）．
    （5）请举一例生活中节约用水的具体措施洗菜水浇花．

    分析 （1）根据各种“水”的组成分析类别；
    （2）根据电解水的实验的现象和结论分析回答；
    （3）根据硬水和软水区别方法、硬水的软化以及活性炭的吸附性分析回答．
    （4）根据质量守恒定律分析R的化学式；
    （5）根据常见的节约用水的措施分析回答．

    解答 解：（1）蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物，河水、自来水中常含有一些杂质，属于混合物；
    （2）由电解水的装置可知，b中收集到的气体较多是氢气，a中收集到的气体较少是氧气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；
    （3）云南水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；在简易净水器中，由于活性炭具有吸附性，活性炭的主要作用是吸附色素和异味．
    （4）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，反应前钾、铁、氧原子个数分别为8、4、16，反应后的生成物中钾、铁、氧原子个数分别为8、0、10，根据反应前后原子种类、数目不变，则2R分子中含有4个铁原子和6个氧原子，则每个R分子由2个铁原子和3个氧原子构成，则物质R的化学式为Fe2O3．
    （5）生活中节约用水的具体措施有很多，例如：洗菜水浇花、使用节水龙头等．
    故答为：（1）A；（2）氢气，氢元素和氧元素；  （3）肥皂水，煮沸，吸附异味和色素；（4）Fe2O3；（5）洗菜水浇花等．

    点评 本题的难度不大，了解水的组成，电解水的实验、活性炭的吸附性是解答本题的基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某化学兴趣小组的同学想要绘制硝酸钾、食盐、氢氧化钙的溶解度曲线．用实验方法测定得到这三种物质在不同温度下在水中的溶解度数值，并记录如下：（表：硝酸钾、氯化钠、氢氧化钙在不同温度时的溶解度）
    温度（℃）01020304050
    硝酸钾（克）13.331.637.748.863.992.5
    氯化钠（克）35.735.836.036.336.536.8
    氢氧化钙（克）0.190.180.170.160.140.12
    （1）请你在方框内画出硝酸钾、氯化钠、氢氧化钙的溶解度曲线．

    （2）从表格或图象上分析：分离氯化钠和硝酸钾应采用的方法是冷却热饱和溶液（或降温结晶）；用此方法时，配制氯化钠和硝酸钾混合溶液的最佳温度为50℃；分离时的最佳温度为0℃（从表格中选择数据填写）．在降温过程中，大量析出的物质是硝酸钾，为了提高晶体的纯度，应将过滤出的晶体用冷（选填“热”或“冷”）水进一步洗涤干净．
    （3）要把氢氧化钙的不饱和溶液转变成饱和溶液，可采取的方法有加入Ca（OH）2、蒸发溶剂和升温．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．金刚石和石墨的物理性质有很大的差异，其原因是原子的排列方式不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    15．下列说法属于物理变化的是（　　）
    A．常温下，氧气不易溶于B．用金刚石刀切割玻璃
    C．钢铁生锈D．铁水铸成锅
    E．蜡烛燃烧   

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．将下列物质分类，用序号填空：①空气②液氧③水蒸气④氧化铁⑤稀有气体⑥二氧化锰⑦水银 ⑧铁粉⑨用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的剩余物 ⑩高锰酸钾受热完全分解残留的固体
    其中属于混合物的是①⑤⑨⑩，属于单质的是②⑦⑧，属于化合物的是③④⑥，属于氧化物的是③④⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．对于化学反应，我们不但要考虑加入的试剂，还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响．教材中“木炭还原氧化铜”的实验（见图）．
    （1）根据你所学化学知识猜测：试管A中，除C、CuO外，还可能有物质O2（用化学式，下同）参与反应．
    除木炭可以还原氧化铜外，经反应生成的CO也可以还原氧化铜．写出相应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 要排除环境对该反应的影响，你认为应采取何种措施？将试管中的空气抽出而充入氮气
    （2）请你推测，进入试管B的气体，除二氧化碳外，还可能有N2要想使进入试管B中的二氧化碳全部被吸收，应采取什么措施？用浓的氢氧化钠溶液来代替澄清石灰水进行实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质的化学式书写正确的是（　　）
    A．氧化铝AlOB．氦气He2C．氯化亚铁FeCl3D．氢氧化钠 NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（　　）
    A．火柴梗温度达不到着火点B．火柴梗着火点较高
    C．火柴梗潮湿不易继续燃烧D．火柴梗接触氧气少

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列认识正确的是（　　）
    A．农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移
    B．单一操作净水程度最高的是过滤
    C．人体缺钙会引起贫血
    D．人类利用的能量都是通过反应获得的

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