酸、碱、盐和氧化物的知识是初中化学重要的基础知识,以下是同学们对相关知识进行探究的过程.
(1)酸和碱的组成中都含有氢元素,如图是氢在元素周期表中的一些信息,下列对图中信息的理解或应用错误的是 .
①A表示氢原子核中含有一个质子 ②B是元素的符号 ③C是元素的名称 ④D是原子的质量
(2)盐酸,硫酸和其他的酸都有相似的化学性质,如:它们都能使酸碱指示剂变色,它们都 ;浓硫酸有 ,故可做干燥剂,但是浓硫酸不能干燥氨气,因为氨气能与硫酸反应,生成硫酸铵.该反应的化学方程式为
(3)氢氧化钠、氯化钙、硫酸铜等物质的水溶液能导电,但是它们的固体缺不能导电,这是为什么?
(4)水垢主要是由氢氧化镁和碳酸钙组成的混合物,同学们分别用稀盐酸和稀硫酸来除去水垢,发现用稀盐酸很快就能将水垢除去,但是用稀硫酸除水垢时,反应会逐渐停止.你认为稀硫酸不能将水垢完全除尽的原因是
(5)为了测定水垢中的碳酸钙的含量,同学们称取10.0g水垢放入烧杯中,分4次将稀盐酸向烧杯中加入,测得数据如下表:
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未加稀盐酸时 |
第一次加入10.0g稀盐酸 |
第二次加入10.0g稀盐酸 |
第三次加入10.0g稀盐酸 |
第四次加入10.0g稀盐酸 |
烧杯中物质总质量 |
10.0g |
18.9g |
27.8g |
36.7g |
46.7g |
请计算:①反应生成二氧化碳的质量;②水垢中含有碳酸钙的质量分数.
(1)④.(2)与碱反应生成盐和水;吸水性;NH3+H2SO4═NH4HSO4;(3)氢氧化钠、氯化钙、硫酸铜等物质溶于水时能电离出自由移动的离子,因此它们的水溶液能导电,但是它们的固体中没有自由移动的离子,因此不能导电;(4)碳酸钙与硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,阻碍反应的进行;(5)①3.3g;②75%.
【解析】
试题分析:(1)根据氢在元素周期表中的一些信息可知,A是氢原子的原子序数,可表示氢原子核中含有一个质子;B是元素的符号;C是元素的名称;④D是原子的相对原子质量,不是原子质量;故选④.
(2)盐酸,硫酸和其他的酸都有相似的化学性质,都能使酸碱指示剂变色,都与碱反应生成盐和水等;浓硫酸有吸水性,故可做干燥剂,但是浓硫酸不能干燥氨气,因为氨气能与硫酸反应,生成硫酸铵,该反应的化学方程式为NH3+H2SO4═NH4HSO4;故答案为:与碱反应生成盐和水;吸水性;NH3+H2SO4═NH4HSO4;(3)氢氧化钠、氯化钙、硫酸铜等物质溶于水时能电离出自由移动的离子,因此它们的水溶液能导电,但是它们的固体中没有自由移动的离子,因此不能导电;(4)碳酸钙与硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,阻碍反应的进行,因此稀硫酸不能将水垢完全除尽;(5)①第一次到第三次分别加入10.0g稀盐酸,物质总质量减少的相同,而第四次加入稀盐酸质量不再减少,因此可以知道第三次加入稀盐酸后碳酸钙与盐酸恰好完全反应,根据质量守恒定律可知,生成的二氧化碳的质量为10g+10g+10g+10g﹣36.7g=3.3g;
②设水垢中含有碳酸钙的质量分数为x,则
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100 44
10gx 3.3g
=,
解得x=75%
答:①反应生成二氧化碳的质量为3.3g;②水垢中含有碳酸钙的质量分数是75%.
考点:元素周期表的特点及其应用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;酸的化学性质;溶液的导电性及其原理分析;根据化学反应方程式的计算.
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
未加稀盐酸时 | 第一次加入10.0g稀盐酸 | 第二次加入10.0g稀盐酸 | 第三次加入10.0g稀盐酸 | 第四次加入10.0g稀盐酸 | |
烧杯中物质总质量 | 10.0g | 18.9g | 27.8g | 36.7g | 46.7g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
未加稀盐酸时 | 第一次加入10.0g稀盐酸 | 第二次加入10.0g稀盐酸 | 第三次加入10.0g稀盐酸 | 第四次加入10.0g稀盐酸 | |
烧杯中物质总质量 | 10.0g | 18.9g | 27.8g | 36.7g | 46.7g |
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科目:初中化学 来源:2013年河南省周口市川汇区中考化学三模试卷(解析版) 题型:解答题
未加稀盐酸时 | 第一次加入10.0g稀盐酸 | 第二次加入10.0g稀盐酸 | 第三次加入10.0g稀盐酸 | 第四次加入10.0g稀盐酸 | |
烧杯中物质总质量 | 10.0g | 18.9g | 27.8g | 36.7g | 46.7g |
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