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    化学使人类能够物尽其用，如图是石油综合利用的示意图。

    （1）将石油加热炼制，利用石油中各成分的_____不同，将它们分离可得到不同产品。

    （2）城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是_____。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是_____。

    （3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第5章 燃料 单元测试（测） 题型：单选题

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    A. 氢气 B. 硫磺 C. 一氧化碳 D. 甲烷

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第2章 空气、物质的构成（单元测试） 题型：单选题

    下列宏观事实对应的微观解释正确的是（　　）

    A. 金刚石和石墨的物理性质差异大﹣﹣原子的种类不同

    B. H2O和H2O2的化学性质不同﹣﹣分子间的间隙不同

    C. 公园里闻到花的香味﹣﹣分子在不断运动

    D. 把液化石油气压缩进钢瓶﹣﹣分子体积变小

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    科目：初中化学 来源：2017年成都外国语学校自主招生化学试卷(直升卷) 题型：单选题

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    A.比较Zn和Fe的金属活动性强弱

    B.探究铁钉生锈时O2是否参与反应

    C.比较红磷和白磷的着火点

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