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    除去下列物质中混有的少量杂质,所用方法不正确的是（ ）

    选项

    物质

    杂质

    除去杂质的方法

    A

    NaCl

    泥沙

    加入水溶解，过滤，蒸发

    B

    O2

    水蒸气

    通过足量的浓硫酸

    C

    NaOH溶液

    Na2CO3溶液

    滴入足量的稀盐酸至不再产生气体

    D

    H2

    HCl气体

    先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸

    A. A B. B C. C D. D

    C 【解析】除去杂质的原则是所选试剂只与杂质反应，且不引入新的杂质。A、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，加入水溶解，过滤，蒸发可得到氯化钠，正确；B、浓硫酸具有吸水性，可除去氧气中的水蒸气，正确；C、Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，引入杂质氯化钠，错误；D、先通过NaOH溶液，可除去HCl气体，再通过浓硫酸除去引入的水蒸气，得到干燥、纯净的氢气，正确。故选C。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：广东省2017届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    常温下既能与CO2反应，又能与CaO反应的是（ ）

    A．盐酸 B．水 C．NaCl D．NaOH

    B 【解析】 常温下，二氧化碳溶于水同时发生化合反应产生碳酸，化学反应方程式为：CO2+H2O═H2CO3，水与氧化钙反应生成氢氧化钙，化学反应方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2，盐酸、氯化钠、氢氧化钠虽然分别能与CO2、CaO反应，但需要条件，常温下做不到既能与CO2反应，又能与CaO反应．故选B．

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    科目：初中化学 来源：广东省东莞市堂镇六校2018届考二模化学试卷 题型：填空题

    下图是硫酸铜溶液与锌粒反应前后溶液中主要离子变化示意图。

    (1)锌与硫酸铜溶液发生反应中变化的微观粒子是____________。

    (2)反应中过量的物质是__________(写化学式)。

    (3)该反应的化学方程式为______________，反应现象为_________________。

    Zn与Cu2+ CuSO4 Zn＋CuSO4＝ZnSO4＋Cu 有红色固体析出 【解析】(1)减少的微粒是参加反应的微粒，增加的微粒是生成的微粒，由图中信息可知，锌与硫酸铜溶液发生反应中变化的微观粒子是Zn与Cu2+； (2) 从图中可知反应后仍然有铜离子，说明硫酸铜有剩余；化学式为：CuSO4；(3)锌和硫酸铜反应生成铜和硫酸锌，反应的化学方程式为Zn＋CuSO4＝ZnSO4＋Cu，反应现...

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    科目：初中化学 来源：广东省惠州市毕业生学业综合测试化学试卷 题型：简答题

    小敏对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液，进行溶质成分鉴定．取废液上层清液50克，逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10克开始出现白色沉淀．继续滴加至沉淀不再产生，过滤，测得沉淀的质量为5克，并绘制了图象．

    （1）滴加的溶液中溶质属于_____（填“盐”或“碱”）．

    （2）10克碳酸钠溶液中含有的溶质质量是______克．

    （3）图中a点的数值是____________．

    （4）废液中含有的溶质是________（写化学式）．

    （5）通过计算说明，图象横坐标中的b点表示的溶液的质量是多少克？（书写过程）________

    盐 2.65 1.1 HCl CaCl2 30g 【解析】试题分析：1）滴加的碳酸钠属于盐类。 2）10g碳酸钠溶液中含溶质的质量为：10g╳26.5％=2.65g 3）图中a点表示生成气体的最大值。可利用二氧化碳与碳酸钠在反应中的质量关系进行求解。解题过程为： 【解析】 设生成二氧化碳气体的质量为x 2HCl+Na2CO3= 2NaCl+H2O+CO2↑ 1...

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    科目：初中化学 来源：广东省惠州市毕业生学业综合测试化学试卷 题型：填空题

    下面观点都是错误的，请用化学式或化学方程式在空格内写出相应的否定例证。

    错 误 观 点

    否 定 例 证

    ①

    含有氧元素的化合物一定是氧化物

     _______________

    ②

    生成盐和水的反应一定是中和反应

    ________________

    KClO3等等 2NaOH + CO2 = Na2CO3+ H2O等等 【解析】分析：氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物；生成盐和水的反应不一定是中和反应． 解答：【解析】 ①含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如KMnO4是由钾元素、锰元素和氧元素组成的，其中含有氧元素，但是不属于氧化物，故填：KMnO4． ②生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如氢氧化钙和二...

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    科目：初中化学 来源：广东省惠州市毕业生学业综合测试化学试卷 题型：单选题

    “碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。下列说法正确的是 ( )

    A. 该方法的优点是没有能耗

    B. “反应、分离”中，分离物质的基本操作是蒸发、结晶

    C. 整个过程中，只有一种物质可以循环利用

    D. 该方法可减少碳排放

    D 【解析】A、该反应在高温炉中进行，是高耗能反应，故错误； B、“反应、分离”中，分离物质发生的是化学变化，故错误； C、反应中氧化该和氢氧化钠都可以循环利用，故错误； D、该方法可以减少二氧化碳的排放量，故正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：广东省惠州市毕业生学业综合测试化学试卷 题型：单选题

    下列变化一定属于化学变化的是(　　)

    A. 轮胎爆炸

    B. 打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾

    C. 澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜

    D. 通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体

    C 【解析】A、轮胎爆炸是由于轮胎中的气体受热膨胀，分子之间的间隙变大而引起的，发生的是物理变化，错误； B、打开浓盐酸瓶盖后，由于浓盐酸具有强烈的挥发性，故打开瓶盖后，挥发出来的氯化氢气体溶解在空气中的水蒸气中形成盐酸小液滴，故有白雾现象出现，该变化是物理变化，错误； C、澄清石灰水露置空气中后与空气中的二氧化碳气体发生反应生成碳酸钙，故液面产生了一层白膜，该变化中有新物质的生...

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    科目：初中化学 来源：四川省2018年初中毕业生学业综合测试化学试卷 题型：单选题

    酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是

    A. 降低可燃物的着火点

    B. 提高可燃物的着火点

    C. 增加空气中氧气含量

    D. 增大可燃物与空气的接触面积

    D 【解析】试题分析：燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是燃物的着火点、与氧气充分接触；促进燃烧的方法有增大可燃物与氧气的接触面积，提高氧气的浓度。增大可燃物与空气的接触面积

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    科目：初中化学 来源：山东省2018年中考化学一轮复习综合测试卷 题型：填空题

    请沿用科学家认识事物的方法认识“空气”．

    从分类角度：空气属于______ 填“混合物”或“纯净物”

    从微观角度：用“”表示氢原子，“”表示氧原子．

    用“”可表示的微粒是______ 填名称．

    同温同压下，气体的体积比等于分子数目比若空气中其它成分忽略不计图中可表示空气微观模型的是______ 填标号．

    从变化角度：

    已知：常温下，氮气沸点，氧气沸点将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是______ 该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约体积，其主要成分是______ ．

    从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图所示．

    Ⅰ中参加反应的单质甲为______ ．

    Ⅱ中反应的化学方程式为______ ．

    物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应反应Ⅲ______ 填“属于”或“不属于”氧化还原反应．

    从环保角度：下列保护空气措施合理的有______ 填标号．

    A.工厂通过加高烟囱直接排放废气

    B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油

    C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式．

    混合物 氢分子 C 燃着的木条熄灭 液氧 氢气 属于 BC 【解析】空气属于混合物，空气由多种物质混合而成，彼此之间没有发生反应，各自保持固有的性质。用“”可表示的微粒是氢分子，氢分子属于双原子分子。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比，图中可表示空气微观模型的是C，空气中氧气和氮气体积比是1：4，其分子个数比是1：4。从变化角度：将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃...

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