【题目】下列关于二氧化碳的说法正确的是
A. 光合作用需要二氧化碳,说明人类生活离不开二氧化碳
B. 用排水法能收集到二氧化碳,说明二氧化碳不溶于水
C. 空气中二氧化碳含量达6%以上会致人死亡,说明二氧化碳有毒
D. 水中通入二氧化碳后仍为无色,说明二氧化碳与水未发生反应
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过实验制取并验证二氧化碳的某些性质.
①开始实验前装置如图所示,M处应盛放 . 打开活塞K,观察到的现象是 , 发生反应的化学方程式是 .
②为了使实验结论科学、可靠,B装置的作用是 , 该实验可知二氧化碳的化学性质是 .
③实验结束后,关闭活塞K,固液未分离,可能的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】纳米材料具有特殊的性质和功能,纳米二氧化钛(TiO2)参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化,降低空气中有害物质的浓度。正钛酸 在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2。下列说法不正确的是( )
A.甲醛对人体健康有害
B.纳米TiO2添加到墙面涂料中,可消除甲醛
C.纳米TiO2与普通的TiO2的性质、功能完全相同
D.制备纳米TiO2的反应:H4TiO4 TiO2+2H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途与性质对应关系不合理的是( )
A. 石墨做电池电极﹣﹣导电性
B. 一氧化碳炼铁﹣﹣可燃性
C. 金刚石切割玻璃﹣﹣硬度大
D. 食品袋放入细铁粉﹣﹣防止受潮和变质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同种元素在不同的物质中可能会表现出不同的化合价,O2、H2O和H2O2三种物质中氧元素的化合价依次为
A. -2、0、-1 B. 0、-2、-1 C. 0、-1、-2 D. -1、0、-2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】区分下表中的各组物质,所选择的方法或试剂不正确的是
选项 | 物质 | 鉴别的方法或试剂 |
A | 葡萄糖和面粉 | 灼烧后看残渣颜色 |
B | 碳酸氢铵与蔗糖 | 加热后闻气味 |
C | 10%的氯化钙溶液与10%的硫酸钠溶液 | 肥皂水 |
D | 铁片与锌片 | 磁铁 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途与其性质的对应关系错误的是( )
A. 金刚石用来切割玻璃一金刚石质地较硬
B. 焦炭用来冶炼金属-焦炭具有可燃性
C. 石墨做电极材料-石墨具有导电性
D. 木炭可以除异味-木炭具有吸附性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的转化关系中,A、B、C、D都是初中化学中常见的物质,A是人类赖以生存的一种无色液体,且它是相对分子质量最小的一种氧化物,D是一种黑色固体(反应条件、其他反应物及多余的产物均已略去)。
(1)写出反应①的化学方程式: ;
(2)D可能是:(填化学式);
(3)反应②的基本反应类型是:。
(4)写出B的一种用途:。
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