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甲乙两种固体的溶解度曲线如图所示。现有80℃时两者的饱和溶液各半烧杯,且烧杯中均含有少量甲和乙固体.现将温度从80℃降到20℃,下列说法正确的是(  )
A.甲溶液质量变小,乙溶液质量变大,且一定都是饱和溶液
B.甲、乙溶液中溶质量分数都减少
C.20℃时甲溶液的溶质质量分数小于乙溶液的溶质质量分数
D.烧杯中甲固体增加,乙固体质量减少
D

试题分析:现有80℃时两者的饱和溶液各半烧杯,且烧杯中均含有少量甲和乙固体.现将温度从80℃降到20℃,对于甲来讲,溶解度降低,原来就是饱和溶液,所以甲中会有晶体析出,溶液质量会减少,质量分数也会减少,得到的溶液还是饱和溶液,对于乙来讲,温度降低溶解度增大,所以原来烧杯底部的少量乙会继续溶解,所以乙的溶液质量应该增大,质量分数也增大,得到的溶液不一定是饱和溶液,也不一定是不饱和溶液,20℃时,甲溶液的溶质质量分数和乙溶液的溶质质量分数无法比较大小,烧杯中甲的固体是增加的,而乙的固体是减少的,故选D
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(根据溶液的知识回答下列问题.
(1)20℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g,分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如表.根据表中数据回答下列问题:
物质




未溶解固体的质量/g
4.2
2
0
9.2
①所得四杯溶液 _________ 不一定是饱和溶液(填序号,下同)
②所得四杯溶液中 _________ 的溶质质量分数最小.
(2)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
①t3℃时,将25gC放入100g水中,充分搅拌后得到C的饱和溶液,将其变为不饱和溶液的方法是 _________ 
②t3℃时,将等质量A、B、C的饱和溶液降温至t2℃时,所得A、B、C的三种溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是 _________ 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是A、B两物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是

A.将t3oC时,AB两物质的饱和溶液降温到t2oC,溶液的溶质质量分数增大
B.将t1oC时A、B两物质的饱和溶液升温到t2oC,两溶液仍然是饱和溶液
C.将A物质的饱和溶液降低温度,一定会有溶质析出
D.将t2oC时A、B两物质的饱和溶液升温到t3oC,两溶液的溶质质量分数都减小

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.A的溶解度大于B的溶解度
B.A、B两种饱和溶液都从t3℃降温到t2℃,析出的晶体的质量一定是:A>B
C.t1℃时,用等质量水配制的A、B饱和溶液中,所含溶质的质量:A>B
D.t2℃时,100克饱和溶液A和50克饱和溶液B中,溶质的质量分数相等

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中,不正确的是
A.此实验得出结论,水是由氢、氧两种元素组成
B.理论上若得到8 mL的氧气,可同时得到16 mL氢气
C.理论上若得到4 g氢气,可同时得到32 g氧气
D.与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析正确的是

A.50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B.50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质与溶液的质量比为1:2
C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,采用降温结晶方法
D.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=C

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)溶液在日常生活及工农业生产上具有广泛的用途。
(1)医疗上常用0.9%NaCl溶液作生理盐水,生理盐水中的溶质是        
(2)配制500 g生理盐水,需要的仪器为          (填序号)。

(3)已知KCl的溶解度20°C时为34 g,40°C时为40 g。某实验小组做了如下实验。

①B所得溶液中溶质与溶剂的质量比为         
② A~E所得溶液中,没有固体剩余的饱和溶液是           (填序号,下同),溶质的质量分数相等的是         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,试回答:

(1)t℃时,两种固体物质的溶解度大小关系为a  b(填“>”“<”“=”);
(2)当a中含有少量b时,可以用     法提纯a.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

上图为氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲线.认真观察该图,回答下列有关问题:
(1)根据该图可知:氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,由该图你还获得哪些信息?(至少写出两条)
(2)若将t℃时硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液,你有什么方法?

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