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2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”.下列说法错误的是(  )
A、经常饮用蒸馏水对身体有益
B、农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水
C、为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥
D、随意丢弃废电池易造成水土重金属污染
考点:水资源的污染与防治,水的性质和应用,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:A、根据蒸馏水中不含有人体所需的营养元素,长期饮用对身体不利进行判断;
B、根据喷灌或滴灌,可以节约用水进行判断;
C、根据合理使用农药和化肥,可避免水体污染进行判断;
D、根据废旧电池中含有有毒的重金属等污染物进行分析判断.
解答:解:A、蒸馏水中不含有人体所需的营养元素,长期饮用对身体不利,说法错误;
B、喷灌或滴灌,可以节约用水,做法正确;
C、合理使用农药和化肥,可避免水体污染,做法正确;
D、废旧电池中含有有毒的重金属等污染物,会造成水土污染,做法正确.
故选A.
点评:本题难度不大,了解常见的水资源的污染与防治的知识即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质长期敞口放置于空气中,质量会减小的是(  )
A、浓盐酸B、浓硫酸
C、氢氧化钠固体D、食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化钠(化学式为Na202)可用在呼吸面具中作为氧气来源.Na202能跟C02反应生成02和另一种固体化合物(用X表示);它也能跟H20反应生成02,化学方程式为:2Na202+2H20=4NaOH+02↑.以下是某兴趣小组进行的探究活动.
(1)利用如图实验装置制取氧气,请回答有关问题.

①实验室制取CO2的化学方程式为
 

②表明C02未被Na202完全吸收的实验现象为
 

③O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用了O2的哪些性质?
答:
 

④若A装置产生的C02中混有水蒸气,要检验干燥的C02能否与Na202反应生成O2,以上实验装置应如何改进?
答:
 

(2)为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验.
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种.通过对物质组成的分析,大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是
 

②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2C03.以下是他们设计的有关Na2C03性质的探究实验,请根据所学知识,将表填写完整.
    实验操作    现  象    有关的化学方程式
实验一:取少量固体样品,
 
 


澄清石灰水变浑浊

Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02
C02+Ca(OH)2=CaC03↓+H2 0
实验二:取少量固体样品,
加水配成溶液,滴加适量
 
 溶液

有白色沉淀产生
 
(3)7.8g过氧化钠与足量的水反应,生成氧气的质量是
 
,若反应后得到了40g氢氧化钠溶液,请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是用锌粒和稀盐酸制氢气的简易装置,图2是其改进装置,锌粒置于塑料板之上,它能达到随制随停的目的.
(1)关闭弹簧夹时试管液面为什么会下降?
 

(2)在图2装置中加入反应物后怎样检查装置的气密性?
 

(3)下列反应中a 用块状碳酸钙与盐酸制二氧化碳气体,b用二氧化锰催化分解H2O2制O2,C用KClO3加热分解制O2,d用Na2CO3与盐酸反应制CO2,可以用图2实验装置达到随制随停目的是
 
(填字母代码)
(4)已知反应FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑   H2S+2NaOH=Na2S+2H2O   FeS为块状固体,H2S气体有剧毒,H2S气体溶于水为氢硫酸,是弱酸.
①可否用FeS与HCl反应利用图2装置制H2S并达到随制随停目的
 
(填“可”与“否”).
②FeCl2+H2S=FeS+2HCl的反应能否发生?为什么?
 

③收集H2S后应加一装有
 
溶液的装置吸收多余H2S气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有的家庭使用的燃料是罐装液化石油气(如图所示),其主要成分有丙烷(化学式为C3H8).
(1)液化石油气是石油化工的一种产品,石油不属于
 

A.混合物    B.化石燃料    C.可再生能源    D.清洁能源
(2)常温下,一个容积为35.5L的液化罐能装下几百升的丙烷,这个说明
 

(3)丙烷在空气中完全燃烧能生成两种氧化物,其化学方程式为:
 

(4)厨房着火,应该立即移走液化罐,这样做的理由是
 

A.隔绝氧气        B.消除可燃物      C.降低温度到可燃物着火点以下.

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气的净化日益受到人们的关注.在空气质量报告中一般不涉及(  )
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、可吸入颗粒物D、氮氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

将燃着的镁带伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁带继续剧烈燃烧,反应的化学方程式为:2Mg+CO2 
 点燃 
.
 
2MgO+C,下列叙述错误的是(  )
A、该反应中镁发生了氧化反应
B、该反应表现了二氧化碳的还原性
C、该反应中CO2被还原
D、镁着火时不能用二氧化碳扑灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年4月22日,是第42个世界地球日,主题是:“珍惜地球资源,转变发展观念”下列优质法与这一主题无关的是(  )
A、为解决淡水危机,大力开采地下水
B、合开采化石资源
C、关停部分高耗能企业
D、生活污水集中处理

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.
已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.

(1)请写出下列物质的化学符号:D
 
,G
 
,H
 

(2)请写出下列变化的文字(或符号)表达式:①B→F
 
,②B→G
 
;   ③A→B+C
 

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