20℃时.甲.乙两烧杯内依次放入饱和的KNO3溶液100g.200g.若各蒸发5g水.再恢复到20℃后.两杯中析出晶体质量为 A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙 D．不一定题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

20℃时，甲、乙两烧杯内依次放入饱和的KNO₃溶液100g、200g，若各蒸发5g水，再恢复到20℃后，两杯中析出晶体质量为（）

A．甲＞乙

B．甲＜乙

C．甲＝乙

D．不一定

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

守恒思想是化学中重要的学科思想，电荷守恒便是其中之一，电荷守恒是指溶液中所有的阳离子所带正电荷之和等于所有阴离子所带负电荷之和．例如：某Na₂SO₄溶液中x个Na⁺，y个SO₄²^﹣，则该溶液电荷守恒可表示为x=2y．现有一混合溶液，组成如下表所示：

离子	K⁺	Mg²⁺	Cl^﹣	SO₄²^﹣
个数	a	b	c	d

回答下列问题：

（1）该混合液的电荷守恒可表示为：　　（用a、b、c表示）

（2）若该溶液中有两种溶质，这两种溶质可以是KCl和MgSO₄，也可以是　　和　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

有一已部分氧化的镁带12g（假设不含其他杂质），其中镁元素的质量分数为80%，加入到足量的稀硫酸中充分反应，再向所得溶液中滴加足量的氢氧化钠溶液，最终得到氢氧化镁沉淀的质量为（）

A．18.6g B．23.2g C．32.2g D．48g

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

除去下列各物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的是

选项	物质	杂质	除杂试剂及操作方法
A	二氧化碳	一氧化碳	通入氧气，点燃
B	氮气	氧气	通过足量的灼热铜网
C	硫酸亚铁溶液	硫酸铜	加入过量的铁粉，充分反应后过滤
D	生石灰	碳酸钙	加水，过滤

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

我国著名的闽籍制碱专家侯德榜，在纯碱制造方面做出了重大贡献。用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质，化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行实验探究，在老师的指导下，他们设计了下列两种实验方案进行试验。

资料摘要：碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳。

[方案一] 样品与氯化钙溶液反应,测定Na₂CO₃的质量分数

（1）样品与氯化钙溶液的反应实验（杂质不与氯化钙溶液反应）：

实验操作

实验现象

实验结论

取一定量纯碱样品配成溶液后，滴加足量的CaCl₂溶液。

产生白色沉淀

反应的化学方程式：

__________▲___________

（2）分析滴加的CaCl₂溶液要足量的原因：__________▲_____________。

（3）将反应后的混合物进行过滤，把获得的沉淀物进行洗涤、干燥、称量。利用沉淀物质量计算Na₂CO₃的质量分数为91%。如果不洗涤沉淀物会造成测定结果大于91%，这是因为__________▲_____________。

[方案二] 样品与稀盐酸反应,测定Na₂CO₃的质量分数

利用下图所示实验装置（铁架台略去）和试剂，通过测定样品和稀盐酸反应产生的CO₂气体的质量，计算Na₂CO₃的质量分数（装置气密性良好，忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的）。

（4）打开止水夹K，先对装置A和B（已连接）通入已除去CO₂的空气一会儿，以排尽装置A和B中含有的__▲___，再接上装置C和D。

（5）关闭止水夹K，加入足量的稀盐酸（杂质不与盐酸反应）。待装置A中的反应结束后，再一次打开止水夹K，继续往装置通入已除去CO₂的空气一会儿，目的是__________▲__________。装置__▲__（填标号）在反应前后的质量差就是产生CO₂的质量，由此计算出该样品中Na₂CO₃的质量分数。若没有装置D，将会使测定结果__▲__（选填“偏大”或“偏小”）。

（6）某纯碱样品中含有杂质NaCl，为测定该样品中Na₂CO₃的质量分数，称取纯碱样品 6 g，放入20 g水中使其完全溶解，再加入稀盐酸26.2 g，恰好完全反应，反应后溶液的总质量为50 g。试计算：①生成二氧化碳的质量；②样品中Na₂CO₃的质量分数。（写出计算过程，结果保留一位小数）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

有t℃时浓度相同的两份KNO₃溶液A和B，A为100g，B为80g，将其恒温蒸发20g水后，A刚好饱和，则关于B溶液正确的说法是（）