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【题目】“氧泡泡”系列产品去污能力强、绿色环保,已成为中国氧系清洁品类领导品牌,其主要成分是过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)。过碳酸钠俗名固体双氧水,溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。为了方便保存,过碳酸钠样品可能添加少量的MgSO4和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂。

已知:①双氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸镁不溶于水。

(1)过碳酸钠的用途不合理的是________

a.鱼池供氧剂 b.消毒剂 c.干燥剂 d.漂白剂

(2)20℃时,测得1%过碳酸钠水溶液的pH10.5,说明其溶液_______(选填“呈酸性”、“呈中性”或“呈碱性”)

3)利用实验室限选试剂,设计实验确定该样品中是否添加少量的MgSO4。限选试剂:稀盐酸、稀H2SO4BaCl2溶液、蒸馏水、AgNO3溶液实验操作

实验目的、预期现象或结论

步骤1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤。

这样做是为了除去_____.(填物质名称)

步骤2:取少量步骤1所得的滤液于试管中,加入_______,振荡后静置.

现象:______________________

步骤3:取少量步骤2所得的溶液于试管中

加入____________.

现象:________,说明样品中有MgSO4

现象:________,说明样品中没有MgSO4

【答案】C 呈碱性 硅酸镁 过量稀盐酸 有气泡产生 少量的BaCl2溶液 有白色沉淀生成 无明显现象

【解析】

解:(1)双氧水可用于供氧、消毒和漂白,过碳酸钠中的碳酸钠和过氧化氢不具有吸水性,所以过碳酸钠的用途不能作干燥剂;

2)测得1%过碳酸钠水溶液的pH10.5pH值大于7,溶液显碱性;

3)碳酸根离子与硫酸根离子都能与钡离子反应生成沉淀,故需要先除去碳酸根离子,题干提供的酸有盐酸与硫酸,因为最后需验证硫酸根离子,故不能选硫酸,所以:

步骤:1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤;可得硅酸镁难溶于水,所以这样做是为了除去硅酸镁;

步骤2:取少量步骤1所得的滤液于试管中,过量稀盐酸,振荡后静置;现象是有气泡产生;

步骤3:取少量步骤2所得的溶液于试管中,滴加少量的BaCl2溶液;有白色沉淀生成,说明样品中有MgSO4;无明显现象,说明样品中没有MgSO4

练习册系列答案
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A.13.2 gB.13.4 gC.12 gD.11 g

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①天然气用作燃料,它有_____性,②铁锅炒菜,它有_____性。③氮气化学性质稳定,可用做_____。④铜导电性好,可用做_____

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1)检验某地下水是硬水还中软水,可用的物质是_______。产生_______说明是硬水。

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【题目】物质性质决定用途。下列说法正确的是(  )

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D.硫酸铜能使蛋白质变性,可用于游泳池水消毒

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【题目】同学们在学习金属与盐溶液的反应时,老师强调:“金属KCaNa必须除外。”化学兴趣小组的同学们对此产生了兴趣,并在老师的指导下,进行如下探究:

(提出问题)将金属钠投入到硫酸铜溶液中,结果会怎样?

(查找资料)(1)少量钠通常保存在煤油中;

2)钠是银白色的软金属,可用小刀切割,熔点97.81℃,沸点882.9℃,密度为0.97g/cm3

3)钠是一种很活泼的金属,遇水发生剧烈反应,生成氢氧化钠和氢气。

(做出猜想)猜想Ⅰ:放出气体,生成蓝色沉淀,能置换出铜;

猜想Ⅱ:放出气体,生成蓝色沉淀,不能置换出铜。

(实验探究)

实验操作

实验现象

①取10mL一定溶质质量分数的硫酸铜溶液,倒入50mL的烧杯里

②去一块钠,用滤纸吸干表面煤油,再切取绿豆大小的一块,投入溶液中

钠浮在液面上,溶化成闪亮小球,钠球游动,发出“嘶嘶”的声响,析出蓝色沉淀

(现象分析)(1)钠熔成小球是因为___________________

2)钠球游动,发出“嘶嘶”的声响说明有气体产生。

3)析出蓝色沉淀是因为______________________。(用化学方程式表示)。

(继续探究)有部分同学认为置换出的铜可能被蓝色沉淀掩盖,于是他们进一步探究:

实验操作

实验现象

结论

取烧杯中少许沉淀于试管中,再向其中就加入过量的稀硫酸

沉淀全部溶解,溶液变蓝色

①反应的化学方程式为________________

②沉淀中不含___________,原因是__________________

(实验结论)在金属活动性顺序里,位于前面的金属(KCaNa必须除外)能把位于后面的金属从它们盐的溶液里置换出来。

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【题目】在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢迅速分解生成氧气和水。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率?课外活动小组进行了更深入的探究:

探究实验一:浓度对化学反应速率的影响

实验步骤

1.取一支试管加入3~5mL浓度为1%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。

缓慢有少量气泡冒出

___________

2.另取一支试管加入3~5mL浓度为5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。

迅速有大量气泡冒出

请你设计:请选择以下实验仪器和用品完成探究实验二:

实验仪器、用品:试管、烧杯、热水、冷水、3%过氧化氢溶液、5%过氧化氢溶液

探究实验二:温度对化学反应速率的影响

实验步骤

___________

___________

相同条件下,温度越高,过氧化氢分解的速率越大

___________

___________

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同步练习册答案