【题目】下列图象能正确反映其对应关系的是( )
A.恒温下,向一定质量的KNO3不饱和溶液中加入KNO3固体
B.向一定量硝酸银溶液中加入一定量铜粉
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.向含有盐酸和CaCl2的混合溶液中逐渐滴加Na2CO3溶液
【答案】D
【解析】
A、恒温下,向一定质量的KNO3不饱和溶液中加入KNO3固体,硝酸钾逐渐溶解,溶质质量增加,溶质质量分数不断增加,待溶液达到饱和后,溶质质量分数不再变化,但是溶质质量分数不是从零开始变化,不符合题意;
B、向一定量硝酸银溶液中加入一定量铜粉,铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银,,64份的铜置换出216份银,固体质量增加,溶液质量减小,待完全反应后,不再变化,不符合题意;
C、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,氯酸钾分解为氯化钾和氧气,有气体生成,固体质量逐渐减小,锰元素质量不变,锰元素的质量分数逐渐增大,待氯酸钾完全反应后,不再变化,不符合题意;
D、向含有盐酸和CaCl2的混合溶液中逐渐滴加Na2CO3溶液,碳酸钠先与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,待盐酸完全反应后,氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠,故一开始无沉淀产生,随着反应的进行,沉淀质量逐渐增加,待氯化钙完全反应后,不再变化,符合题意。
故选D。
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【题目】图所示实验中得出的结论不正确的是( )
A.甲实验:反应后天平指针偏右,是由于生成的气体逸出到空气了,该反应遵守质量守恒定律
B.乙实验:通过检验正极产生氧气,负极产生氢气,说明水是由氢、氧两种元素组成的
C.丙实验:同一瓶子放法不同,海绵凹陷程度不同,说明压力的作用效果与受力面积有关
D.丁实验:闭合开关后,导体ab自动向左或右摆动,说明导体在磁场中受到力的作用
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【题目】分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)初中化学有一些化学实验会产生空气污染物,为减少室内空气污染物,有的实验需要在通风橱中进行,有的根据实验需要在密闭装置中进行等。按照将空气污染物减少不同的方法,将下列实验进行分类,选择一组分类的序号,并说明分类依据。
A空气中氧气含量的测定
B燃烧条件的探究
C硫在氧气中燃烧
D质量守恒定律的测定
你选择的实验_____(填字母),选择的依据_____。
(2)课外阅读发现:Fe3O4的化学式可看作:FeO﹒Fe2O3,Ca10(PO4)6(OH)2的化学可看作是Ca(OH)2﹒3Ca3(PO4)2,同理,Cu2(OH)2CO3,的化学式可看作_____;请写出Fe3O4与盐酸反应的化学方程式_____。
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【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( )
A.t2℃时,甲的饱和溶液比乙溶液的溶质质量分数大
B.t1℃时,向 50g水中加入 20g乙恰好达到饱和,则甲在该温度下的溶解度为 40g
C.甲中混有少量乙时,可用降温结晶的方法提纯甲
D.t2℃时,将等质量的甲、乙两种溶液分别降温到 0℃,甲、乙溶液均有晶体析出
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【题目】某化学实验小组欲测定一种大理石中碳酸钙的纯度,进行了如图所示实验。请回答下列问题:
(1)请写出发生反应的化学方程式_____;
(2)请根据已知条件列出求解第一次参加反应的碳酸钙质量(x)的比例式为_____;
(3)此大理石中碳酸钙的纯度为_____;
(4)用36.5%的浓盐酸配制上述实验中所用稀盐酸,需加水的质量为_____;
(5)若将所得滤液蒸发11.2g水,则所得不饱和溶液的溶质质量分数为_____。
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【题目】一定质量的碳酸钠和氯化钠固体混合物,加入101g水完全溶解后,再往其中加入100g氯化钙溶液,恰好完全反应.过滤,将滤渣干燥,称得其质量为10g,测得滤液中溶质的质量分数为10%。试计算:
(1)反应中所得滤渣为_____(填化学式);
(2)求所加氯化钙溶液溶质的质量分数________;
(3)求原固体混合物中碳酸钠的质量分数____________。
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【题目】已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:
(说明:一种小球代表一种元素的原子)
则下列说法中正确的是( )
A.该图示符合质量守恒定律
B.该反应属于置换反应
C.图示中的反应物都是单质
D.图示中共有4种物质
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【题目】学习兴趣小组对贝壳中碳酸钙的含量进行探究。
(提出问题)如何选择药品和设计装置进行测定?
(查阅资料)贝壳的主要成分是CaCO3,其它成分对实验影响忽略不计室温时,CaCO3不溶于水,CaSO4微溶于水
(设计与实验)实验一:选择药品。分别取等质量颗粒状和粉末状的贝壳样品与等体积、等浓度的稀盐酸在图1的三颈烧瓶中反应,采集数据
(1)图1中反应的化学方程式是_________
(2)据图2分析,选择粉末状样品的依据是________
(3)据图3分析,影响实验测定准确性的原因:一是水蒸气含量增加;二是_____
实验二:设计装置。小组设计了图4装置进行测定
(4)打开活塞,稀硫酸进入试管,观察到的现象是_________。 反应结束后进行读数。读数前调节水准管与量气管液面相平的原因是_____
实验三:优化装置。在老师指导下,小组优化并设计了图5装置进行测定
(5)试剂a是__________
(6)检查该装置气密性的方法是________
(7)加入足量稀硫酸,一段时间后反应停止。再加入氯化铵溶液,发现又产生气泡,推测加入氯化铵的作用是__________
(数据处理)
(8)实验三中,样品质量为m g,加入稀硫酸体积为V1mL,加入氯化铵溶液体积为V2 mL,右侧针筒最后读数为V mL,则反应生成CO2体积为______。该实验条件下CO2密度为d g/mL,则样品碳酸钙质量分数表达式为________
(反思与评价)
(9)与实验二相比,实验三的优点是______(写一点)。
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【题目】下列实验方案,不能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 探究石蜡中含碳元素 | 探究燃烧需要氧气 | 探究溶剂种类对溶解性的影响 | 探究铁生锈需要氧气和水 |
实验方案 |
A.AB.BC.CD.D
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