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    化学材料和化学技术在智能房屋建设和家具生活中有着广泛的应用。

    （1）智能房屋采用太阳能电池供电．生产太阳能电池需用纯硅．工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示：

    ①    上述步骤中属于物理变化的是步骤      （填“I”、“II”或“III”）。

    ②    SiCl4中Si元素的化合价为        。

    ③    “步骤Ⅰ”反应的符号表达式为                              。

    （2）饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是         、         。将需要净

    化的水通过“超滤器”的作用，相当于实验室的        操作，此操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和           。

    （3）右图是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶和烧杯中都是自来 水。加热烧瓶时，需要垫上         ，烧瓶中需要放入         ，防止暴沸。实验结束后从试管中取出10ml水，加入肥皂水，振荡，观察到的现象是                       。


    （1）①  Ⅱ   。②  +4  。③   Si + Cl2  → SiCl4 。

        （2）   吸附      、    消毒    。    过滤    ，     玻璃棒      。

      （3）   石棉网    ，   沸石或碎瓷片  ，

             有较多泡沫        。


    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    为判断某物质存在或某物质恰好完全反应，通常以特定物质的显色达到目，能显色的物质就称“指示剂”．如：用蓝色的石蕊试纸变红判断待测液显酸性；用淀粉溶液变蓝判断单质碘（I2）的存在：

    已知：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI（无色溶液）；常温下，碘微溶入水；

    5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4（无色溶液）．

    （1）工业上测量SO2，N2，O2混合气体的SO2含量用如图吸收装置（量气装置省略）．

    ①混合气体通过图示吸收装置一定时间后，当溶液颜色由蓝色变为　　色时即可停止通气．此法适宜测SO2含量较　　（选填“低”或“高”）的混合气体．

    ②吸收装置内的I2的淀粉溶液一也可以用　　溶液代替作为指示剂．因为　　．

    （2）若用10.0%的氢氧化钠溶液16.0g滴加到20.0g盐酸中（含2滴酚酞试液），混合液刚好由无色变为粉红色时，可认为恰好完全反应．

    ①原盐酸中溶质的质量分数为　　．

    ②试列式计算说明将该反应后的溶液转化为20℃时饱和溶液的一种简单方法（计算结果精确到0.1g）．已知：20℃时氯化钠的溶解度为36．Og．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2015年4月8日，中华环保世纪行宣传活动主题是“治理水污染、保护水环境”，聚焦工业、城镇污水处理和农村人口饮水安全保障等重点。下列做法违背该主题的是

       A. 大力宣传新《环保法》等法律法规，推进生态文明建设

       B. 餐馆洗菜、洗碗水直接排入马路上的雨水窨井

       C. 实行垃圾分类回收，禁止向河道倾倒垃圾

    D. 太湖、阳澄湖等湖泊减少围网养殖

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    期中考试复习时，小远整理了一些化学知识：①过滤后液体仍然浑浊，原因可能是滤纸破损；②氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性；③最外层电子为8的粒子一定是稀有气体原子；④由一种元素组成的物质一定是单质；⑤固体药品一般保存在细口瓶中；⑥点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧，说明白烟有可燃性。其中正确的是

    A．①②⑥            B．①③⑥            C．③④⑤           D．①④⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的分类有多种标准，现有下列各种物质，请按要求填空：

        ①空气   ②冰水混合物   ③过氧化氢溶液   ④氯酸钾   ⑤氧气

    分类标准

    混合物

            

    单质

    氧化物

    气体

    属于该类的物质（填序号）

            

    ②④⑤

            

            

            

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁质”应理解为

    A．铁元素        B．铁单质           C．铁离子        D．亚铁离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列知识整理的内容中三条都正确的选项是

    A．实验操作

    B．分子性质

    ①先查气密性，再装药品

    ②气体先验纯，再点燃

    ③排水法收集氢气，先盖好玻璃片再正放桌上

    ①品红在水中扩散—分子运动

    ②热胀冷缩—分子的间隙发生变化

    ③电解水—分子改变

    C．水的净化

    D．物质鉴别

    ①除去水中色素、异味—活性炭

    ②除去悬浮颗粒物—明矾

    ③除去可溶性钙镁化合物—过滤

    ①硬水、软水—用肥皂水

    ②双氧水、水—用二氧化锰

    ③二氧化碳、氧气、氮气—用燃着木条

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下述实验现象正确的是

    A．铁丝在空气中燃烧，火星四射        

    B．加热“铜绿”，绿色固体逐渐变为白色

    C．木炭燃烧，发出耀眼的强光          

    D．蜡烛在氧气中燃烧，发出白光

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示混合物的是（     ）

     


       

                                                      

    A               B                  C                    D

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