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13.下列做法不会增加空气中PM2.5的是(  )
A.焚烧秸秆B.植树造林C.燃放鞭炮D.排放烟尘

分析 A、从焚烧秸秆时,大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物3项污染指数达到高峰值去分析解答;
B、从植树造林能防风固沙,树叶上的茸毛和黏液,能吸附空气中有害烟尘,还能吸收二氧化硫等有毒气体,大量减少和降低空气中的粉尘去分析解答;
C、从燃放烟花爆竹会产生会产生大量的CO、SO2、NO2及粉尘等空气污染物去分析解答;
D、从工厂排放烟尘中含有大量的可吸入颗粒物去分析解答.

解答 解:A、焚烧秸秆时,大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物3项污染指数达到高峰值,其中二氧化硫的浓度比平时高出1倍,二氧化氮、可吸入颗粒物的浓度比平时高出3倍,故A错误;
B、植树造林能防风固沙,树叶上的茸毛和黏液,能吸附空气中有害烟尘,还能吸收二氧化硫等有毒气体,大量减少和降低空气中的粉尘,故B正确;
C、燃放烟花爆竹会产生会产生大量的CO、SO2、NO2及粉尘等空气污染物,故C错误;
D、工厂排放烟尘中含有大量的可吸入颗粒物,故D错误.
故选:B.

点评 环境的污染与保护是社会关注的焦点问题,与之相关的考题就成为中考的热点之一,解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯,并用提纯后的氯化钠配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液.请回答有关问题:
(1)按下面步骤提纯粗盐:
①取一定质量的粗盐样品,加水溶解;②通过过滤操作将泥沙除去;
③将滤液移入蒸发皿,蒸发结晶,得到氯化钠晶体.
(2)利用上述实验得到的氯化钠晶体,配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液:
①配制溶液的步骤:计算、称量、溶解、装瓶;
②量取所需的水应选用100mL的量筒.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.途中他们路过首钢旧址.
(1)一座座废弃的高炉已经锈迹斑斑,这是铁长期与水和氧气反应的结果.
(2)这些废弃的高炉曾经用于炼铁,用化学方程式表示一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁的反应原理3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.现有四种物质:浓盐酸、氮气、甲烷、碳酸氢钠.请回答下列问题:
(1)可以治疗胃酸过多的一种盐是碳酸氢钠; 
(2)可用作燃料的是甲烷;
(3)长期露置在空气中不变质但溶液质量分数会变小的是浓盐酸;
(4)常用作保护气充入灯泡中以延长使用寿命的是氮气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.通过学习化学,我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系.如图中的物质均为初中化学常见的物质.其中A、B常温下都为液体且组成元素相同,A、B、E、H、X、Y为氧化物,L、X、Z为黑色固体,N为红色固体,F为白色沉淀,M广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等(如图中部分反应条件已省略).请回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:ECO;MNa2CO3
(2)写出下列物质的化学方程式:
反应①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反应⑤3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)反应①-⑥涉及的基本反应类型有C种.
A.1   B.2   C.3   D.4.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列图象分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是(  )
A.
B.向一定量氯化铜溶液中加入铝
C.向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液
D.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入锌粉和铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.为鉴别NaCl、稀HCl、KOH、Ba(OH)2、Na2SO4五种无色溶液先加入石蕊试剂,就能鉴别出盐酸,余下分为两组.一组是NaCl、Na2SO4,加入适量的硝酸钡或氯化钡试剂,可以区分开来,另一组是KOH、Ba(OH)2,加入适量的硫酸或硫酸钠溶液试剂可以区别开来.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.吸烟 有害健康,香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质,尼古丁是其中的一种,其化学式为C10H14N2,下列关于尼古丁的说法正确的是(  )
A.尼古丁的分子中氢、氮元素的质量比是7:1
B.尼古丁中含有氮分子
C.尼古丁中氢元素质量分数最小
D.尼古丁是由26个原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.根据如图粒子结构示意图所作出的判断,错误的是(  )
A.a、b、c、d四种粒子共表示三种元素
B.由c元素和d元素组成化合物的化学式为MgCl2
C.b元素在元素周期表中位于第三周期,其化学性质与氧元素相似
D.d属于原子结构示意图,a属于阴离子结构示意图

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