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【题目】联系学过的化学知识,回答下列问题。

由实验一可知,CO2具有的物理性质是_____

在实验二中,发现B中铁丝不燃烧,其原因是_____A中铁丝燃烧的化学方程式是_____

实验三为电解水装置通电一段时间后,试管ab中产生气体的体积比约为_____,该实验证明水是由_____组成的化合物。

食用油脂中含有亚油酸(C18H32O2),缺乏亚油酸会使人体发育不良。亚油酸中碳元素存在形态为_____(填“游离态”或“化合态”);氢元素与氧元素的质量比为_____1molC18H32O2中约含_____个氧原子(用科学记数法表示)。

人类社会的发展离不开能源,当今社会,人类利用的能源主要来自化石燃料化石燃料主要有煤、石油和_____

宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。如图是某反应的微观示意图。

Ⅰ.生成物中由原子直接构成的物质是_____(填“乙”或“丙”)。

Ⅱ.该变化的化学方程式为_____;反应类型属于_____(填“分解”或“化合”)反应。

【答案】密度比空气大 温度没有达到铁丝的着火点 3Fe+2O2Fe3O4 21 氢元素和氧元素 化合态 11 1.204×1024 天然气 2HgO2Hg+O2 分解

【解析】

①实验中,低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭,这说明了二氧化碳的密度比空气大(物理性质),不燃烧、也不支持燃烧(化学性质);

B中铁丝不燃烧,其原因是:温度没有达到铁丝的着火点;细铁丝在氧气中燃烧时的实验现象是:剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体;铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式是:3Fe+2O2Fe3O4

③如图所示电解水的实验中,试管ab中产生气体的体积比约为21,实验证明水是由氢元素和氧元素组成的;

④在化合物中,元素是以化合态存在的,所以亚油酸中碳元素存在形态为化合态;氢元素与氧元素的质量比为(1×32):(16×2)=11,每个C18H32O2分子中含有2个氧原子,因为1molC18H32O2中含有6.02×1023C18H32O2分子,所以1molC18H32O2中含有6.02×1023×2个氧原子,即1.204×1024个;

⑤当今社会,人类利用的能源主要来自化石燃料化石燃料主要有煤、石油和天然气;

⑥由微观反应示意图可知,该反应的化学方程式为2HgO2Hg+O2

Ⅰ、氧化汞和氧气都是由分子构成的,金属汞是由原子构成的;

Ⅱ、该反应的化学方程式为2HgO2Hg+O2;符合一变多的特征,属于分解反应。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】盐城濒临黄海,海盐文化全国知名。某兴趣小组同学去盐场参观,带回了部分粗盐样品,并对其进行了如下探究:

1)操作中必须用到的一种仪器是_____(填序号)

A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管

2)操作的名称是_____,操作中用到玻璃棒,作用为_____

3)用提纯得到的“精盐”配制100g 6.5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有_____(填序号)。

氯化钠固体不纯称量时精盐与砝码放反了量取水时俯视读数装瓶时,有少量溶液洒出

4)查阅资料得知:粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质(假定可溶性杂质只有MgCl2一种),为了得到较纯净的氯化钠,小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理:

白色沉淀的化学式为_____

在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是_____

若实验过程中不考虑损耗,最终得到的NaCl固体的质量将_____(填“大于”、“小于”或“等于”)原精盐中NaCl的质量。

5)含量计算:称取10克该精盐经过上述12步操作后测得白色固体质量为0.29克,该精盐(不考虑其它杂质)中氯化钠的质量分数为_____(写出计算结果)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙,丙三种物质之间有如图所示转化关系其中乙为黑色金属单质,甲为黑色氧化物,丙溶液呈浅绿色。

1)乙转化为甲的过程中_____(填“放出”或“吸收”)热量。甲转化为乙的化学方程式为_____

2)乙转化为丙所用试剂可以是_____溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国著名化学家徐光宪因在稀土元素等研究领域做出杰出贡献,荣获2008年度国家最高科学技术奖。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,

下列关于铈的说法错误的是

A.原子序数是58 B.相对原子质量是140.1

C.质子数为58 D.铈元素是非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。

1)生活中可以用_____区分硬水和软水,可以通过_____的方法降低水的硬度。

2)为了认识水分子的变化,小明设计了图1、图2两个实验:

请回答下列有关问题:

1实验与图2实验中发生变化的区别是_____,图2发生反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(l)以下是有关CO2气体溶解度的几组数据:

CO2在水中的溶解度(单位:ml)

压强/大气压

温度/

0

25

50

75

100

1

1.79

0.752

0.423

0.307

0.231

10

15.92

7.14

4.095

2.99

2.28

25

29.30

16.20

9.71

6.82

5.73

请根据数据分析:

根据CO2在水中的溶解度表,叙述外界条件是如何影响气体溶解度的?_____、______;

打开可乐瓶有气体溢出,说明原瓶中的压强_____(填:小于、等于或大于)瓶外大气压强。

(2)右下图是无结晶水合物的固体甲和乙在水中的溶解度曲线,请根据该曲线图回答下列问题:

20时,150g水中溶解______g甲物质恰好形成饱和溶液。

现有60的乙的饱和溶液,与该溶液有关的量有:

A.水的质量 B.溶液中溶质的质量 C.溶液的质量

D.乙的质量分数 E60时乙的溶解度

保持温度不变,将该饱和溶液稀释,不变的量是_(填序号,下同);如果将该饱和溶液降温至20,不变的量是_________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】控制变量法是科学探究中常用的方法之一。

(1)在探究固体物质的溶解度时,需要考虑的因素有:溶质的种类; 溶剂的种类;溶质最多被溶解的质量; 溶剂的质量; 温度。

如测定某物质在不同温度下的溶解度,研究的是_________ (填序号)受温度的影响,这就需要控制其他因素保持不变。

(2)右表是利用控制变量法测得的氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度,请根据表格内容及实验现象回答下列问题。

温度()

20

40

50

溶解度/g

NaCl

36.0

36.6

37.0

KNO3

31.6

63.9

85.5

从上表可知,两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是____________;

20时,将等质量的NaCl、KNO3分别放入盛有100 g水的两个烧杯中,充分溶解后如图1所示,升温到50时如图2所示。试判断:50时甲烧杯中的溶液一定是______(填饱和溶液不饱和溶液不能确定)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是(  )

A. 以上原子的核外都有三个电子层

B. Na+和Mg2+的核外电子数不相同

C. Na与S形成化合物的化学式为Na2S

D. 在化学反应中氯原子容易得到电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整.

(实验目的)铁生锈条件的探究.

(实验内容)取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象.

(实验现象)实验①②无明显现象,实验③中铁丝生锈,且试管内空气体积减小.

(实验结论)铁生锈实际上是铁与空气中的_______(填名称)发生反应的结果.

(实验思考)

(1)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的__

(2)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和_______两种现象来判断铁丝反应进行的情况.

(3)用完的菜刀要擦干存放,理由是_______

(4)铝比铁活泼,但铝难腐蚀,原因是________

(5)化学兴趣小组在实验室中用图所示装置模拟炼铁。回答下列问题

①实验过程中,在盛有Fe2O3的硬质玻璃管中能观察到的现象是:_____。涉及的原理用化学方程式表示为____________

装置中澄清石灰水的作用是______;写出该反应化学方程式__________

③实验尾气可采用_________的方式处理

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