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    盐酸中加入下列固体物质，不能使酸溶液pH值显著提高的是

    [　　]

    A．生石灰
    B．碳酸钠
    C．烧碱
    D．硝酸银

    答案：D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石样品中的杂质受热不分解，且不与酸反应），甲、乙两位同学分别设计了如下两个实验方案：
    方案一：①称取石灰石样品质量8g；②用酒精灯加热样品，直至质量不再改变；③将固体残余物放在干燥的器皿中冷却后称得质量6.9 g；④计算．
    方案二：①称取石灰石样品质量8 g；②加入质量分数为7.3%的盐酸100 g，使碳酸钙完全反应；③向反应后的溶液中加入含溶质3.2 g的氢氧化钠溶液，恰好中和多余的盐酸；④计算．
    请回答下列有关问题：
    （1）100g质量分数为7.3%的盐酸中，溶质氯化氢的质量为
     
    g；
    （2）你认为上述方案中，切实可行的是方案
     
    ，不选用另一方案的原因是
     
    ；
    （3）求方案二样品中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    26、铬（Cr）是一种重要的金属材料，它具有良好的金属光泽和抗腐蚀性，常用来镀在其他金属的表面上，铜、铬锰、镍组成合金可以制成各种性能的不锈钢．某校同学以“比较铬、铝、铜3种金属的活动性”为课题进行探究．
    [提供的药品]铝片、铜片、铬片、稀盐酸、硫酸铝溶液（无色）、硫酸铜溶液（蓝色）、硫酸铬溶液
    ①不锈钢是一种
    混合物
    （填“纯净物”或“混合物”）．
    [做出猜想]他们考虑到铝的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想．
    猜想一：铬＞铝＞铜；猜想二：铝＞铜＞铬；猜想三：
    铝＞铬＞铜
    ．
    [设计实验]相同温度下，取大小相同、表面打磨光亮的铬、铝、铜三种金属薄片，分别投入等体积等溶质质量分数的足量稀盐酸中（反应中Cr显+2价），[控制实验条件]三种金属加入盐酸前都先用砂布将其表面擦光亮，其目的是
    将金属表面氧化物打磨掉，防止其干扰实验
    ．

    [记录现象]现象如下：
    [得出结论]原猜想中正确的是猜想三．
    [结论应用]在Cu（NO3）2和Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铬片，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤出的溶液中溶质一定含有
    Mg（NO3）2、Cr（NO3）2
    ．
    [拓展提升]为了比较金属铬与铁的活动性强弱，该兴趣小组设计下列方案进行实验，请完成下表：

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2008?苏州）纯碱在日常生活和化学工业中用途很广，如用于硬水软化、洗涤剂生产、食品加工、石油精炼、粗盐精制、玻璃制造等领域．工业上以食盐、氨气（主要由合成氨厂提供）和二氧化碳为主要原料生产纯碱．其流程如下：

    已知有关物质重要反应的化学方程式如下：
    ①NaCl+NH3+H2O+CO2?NaHCO3↓+NH4Cl
    ②2NaHCO3?Na2CO3+H2O+CO2↑
    ③2NH4Cl+X?2NH3↑+CaCl2+2H2O
    ④NH4Cl═NH3↑+HCl↑
    根据以上信息回答下列问题．
    （1）盐水精制的过程是除去溶液中各种杂质的过程．为将盐水中含有的Ca2+、Mg2+等沉积，可以向其一和加入过量纯碱．此时将混合液中不溶物除去的方法是
    过滤
    过滤
    ；溶液中多余的纯碱可以加
    盐酸
    盐酸
    试剂来除去．
    （2）氨碱工业最关键的一步是：在加压的条件下不断向饱和的氨盐水中通人二氧化碳气体，溶液中会有碳酸氢钠晶体析出．试分析该流程需要加压条件的原因是：
    促进更多二氧化碳溶解，使反应更充分
    促进更多二氧化碳溶解，使反应更充分
    ．
    （3）在氨碱工业的历史上．如何处理流程中剩余的氯化铵溶液，出现了两种工艺：一是“索尔维法”．即在氯化铵溶液中加入物质X
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
    （填化学式），产生了可循环使用的氨气，和大量固体废弃物氯化钙；二是我国化学家侯德榜发明的“联合制碱法”，即在氯化铵溶液中加入适量氯化钠晶体．降低了氯化氨的
    溶解度
    溶解度
    ，使氯化铵晶体单独析出得到另一种产品--氮肥．氯化钠溶液则可以循环利用．
    （4）在氨碱工业处理剩余的氯化铵溶液时．为何不直接蒸发结晶析出氯化铵固体？答：
    因氯化铵受热易分解
    因氯化铵受热易分解
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究．把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分熔化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末．请回答兴趣小组产生的下列问题：
    （1）实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存？
    密闭保存
    密闭保存
    ．
    （2）氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主物是
    碳酸钠
    碳酸钠
    ．
    （3）用酚酞试液
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）检验氢氧化钠变质．为什么
    因为碳酸钠也显碱性，使酚酞试液变成红色
    因为碳酸钠也显碱性，使酚酞试液变成红色
    ．
    （4）为了检验氢氧化钠是否已经全部变质，兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案：准确称取一定质量的变质固体样品，放在如图所示装置中，然后从分液漏斗中加入足量的盐酸，用排水法收集产生的二氧化碳，根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否全部变质．
    ①你认为这个方案
    不行
    不行
    （填“行”或“不行”）．理由是
    反应生成的CO2能溶于水不能用排水法集气，用排水法收集误差较大
    反应生成的CO2能溶于水不能用排水法集气，用排水法收集误差较大
    ．
    ②在上述实验装置中只须进行一处补充，就可完成该物质的检验．则应补充
    在水的上方覆盖一层植物油
    在水的上方覆盖一层植物油
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    我国科学家侯德榜为我国纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献．下图是侯氏联合制碱法和西方索尔维制碱法的工艺流程．已知有关物质重要反应的化学方程式如下：
    2NH4Cl+X═2NH3↑+CaCl2+2H2O              NH4Cl
      △  
    .
     
    NH3↑+HCl↑

    根据以上信息回答下列问题．
    （1）盐水精制的过程是除去溶液中各种杂质的过程．为将盐水中含有的MgCl2沉淀除去，可以向其中加入过量的烧碱．此时反应的化学方程式为
    MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
    MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
    ，将混合液中不溶物除去的实验方法是
    过滤
    过滤
    ；溶液中多余烧碱可以加
    稀盐酸
    稀盐酸
    （填试剂名称）来除去，反应的化学方程式为
    NaOH+HCl═NaCl+H2O
    NaOH+HCl═NaCl+H2O
    ．
    （2）氨碱工业最关键的一步是：在加压的条件下不断向饱和的氨盐水中通入二氧化碳气体，溶液中会有碳酸氢钠晶体析出．试分析该流程需要“加压”的原因是：
    增大二氧化碳的溶解度，使反应更充分
    增大二氧化碳的溶解度，使反应更充分
    ．
    （3）在氨碱工业的历史上，如何处理流程中剩余的氯化铵溶液，出现了两种工艺：一是“索尔维法”，即在氯化铵溶液中加入物质X
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
    （填化学式），产生了可循环使用的氨气和大量固体废弃物氯化钙；二是我国化学家侯德榜发明的“联合制碱法”，即在氯化铵溶液中加入适量氯化钠晶体．降低了氯化铵的
    溶解度
    溶解度
    ，使氯化铵晶体单独析出得到另一种产品--氮肥．氯化钠溶液则可以循环利用．
    （4）在氨碱工业处理剩余的氯化铵溶液时．为何不直接蒸发结晶析出氯化铵固体？
    答：
    氯化铵受热易分解
    氯化铵受热易分解
    ．

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