分析 (1)由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物属于氧化物.
(2)根据质量守恒定律,化学变化前后原子的种类不变、原子个数没有增减,结合化学方程式2N2H4+N2O4═3X+4H2O从而推断X的化学式.
根据燃烧过程可以判断相关方面的问题.
(3)①根据装置I提供水和二氧化碳分析;
②根据图示可知,CO2和H2的反应生成物是C和H2O,装置Ⅲ中只有水,据此写出化学方程式即可;
③根据二氧化碳中氧元素的质量分数和二氧化碳的质量,就可计算出消耗880g CO2产生的氧气质量,然后再用剩余的氧气质量÷H2O中氧元素的质量分数,就可计算出同时消耗H2O的质量.
解答 解:(1)H2O由氢和氧两种元素组成,一种是氧元素,属于氧化物;故填:H2O;
(2)①根据质量守恒定律,化学变化前后原子的种类不变、原子个数没有增减.从化学方程式2N2H4+N2O4═3X+4H2O看,反应前反应物中N、H、O元素的原子个数依次为:6、8、4;反应后生成物中除3X外,H、O元素的原子个数为8、4.比较反应前后原子种类及个数可得知,3X中应含有6个N原子,所以X的化学式为N2.
故填:N2;
②由联氨燃烧可知,燃烧不一定需要氧气.
故填:燃烧不一定要有氧气参与.
(3))①根据装置I提供水和二氧化碳,装置I是为了分离空气、水和二氧化碳,为装置Ⅱ、Ⅲ提供二氧化碳和水;
②由图可知,发生化学变化的是Ⅱ和Ⅲ,分别是:Ⅱ中发生反应的化学方程式为:CO2+2H2=C+2H2O;装置Ⅲ中只有水,水电解的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
③消耗880g CO2产生的氧气质量为:880g×$\frac{32}{44}×100%$=640g,
则同时消耗H2O的质量为:(800g-640g)÷$\frac{16}{18}×100%$=180g;
故填:①分离空气、CO2和H2O;②Ⅱ、Ⅲ;③180.
点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液都是无色透明的 | |
B. | 溶质都是固体 | |
C. | 均一、稳定的液体都是溶液 | |
D. | 稀溶液可能是饱和溶液,浓溶液也可能是不饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
鉴别对象 | 方法、现象、结论 | |
A | 氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条伸入,熄灭的是二氧化碳 |
B | 硬水和软水 | 分别加入肥皂水,泡沫丰富,垢状物少的是硬水 |
C | 一氧化碳和氢气 | 分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳 |
D | 水和食盐水 | 分别蒸干,留有白色痕迹的是食盐水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaOH溶液中的OH-能与酸反应,则KOH溶液中的OH-也能与酸反应 | |
B. | 单质都是由同种元素组成的,则由同种元素组成的物质一定是单质 | |
C. | 碱溶液的pH>7,则pH>7的溶液一定是碱的溶液 | |
D. | 酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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