分析 (1)根据区分硬水和软水常用的方法进行分析;
(2)根据氢气燃烧的产物只有水进行分析;根据信息“硼(B)和水在高温下反应,生成氢氧化硼[B(OH)3]和氢气.”写出化学反应式.
解答 解:(1)生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水;
(2)氢气燃烧的产物只有水,所以氢气时人类目前所使用的最清洁的燃料,氢气燃烧的化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;根据信息“硼(B)和水在高温下反应,生成氢氧化硼[B(OH)3]和氢气,”可知反应的化学方程式为:2B+6H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2B(OH)3+3H2↑,此反应是一种单质跟一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的置换反应.
故答案为:(1)肥皂水;(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;2B+6H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2B(OH)3+3H2↑;置换.
点评 化学与我们的生活息息相关,与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一,灵活运用所学知识是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 熟石灰具有碱性,和硫酸铵混合使用防止土壤酸化、板结 | |
B. | 干冰升华吸热,用于制造舞台云雾 | |
C. | 硫酸铜溶液能与铁反应,切割钢板时用于划线 | |
D. | 镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制造照明弹 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe2O3(Fe)--用盐酸浸泡,然后过滤、洗涤、烘干 | |
B. | CO(CO2)--先通入足量的浓NaOH溶液,后通过浓硫酸 | |
C. | CaO(CaCO3)--加水溶解,过滤、烘干 | |
D. | NaCl(Na2CO3)--加入过量CaCl2溶液,过滤、蒸发、结晶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有氢元素 | |
B. | 既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 | |
C. | 既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是氢、氧元素组成的 | |
D. | 既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 厕所清洁剂 | 洗发精 | 洗衣液 | 厨房清洁剂 |
pH | 1 | 8 | 10 | 13 |
A. | 厨房清洁剂 | B. | 洗衣液 | C. | 洗发精 | D. | 厕所清洁剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2N-M}{55}$ | B. | $\frac{2M-N}{55}$ | C. | $\frac{N-M}{27.5}$ | D. | $\frac{M-N}{27.5}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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