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    【题目】硝酸铜[Cu（NO3）2]广泛应用于烟花的生产。Cu（NO3）2固体受热分解时，放出一种有刺激性气味的气体，它可能是

    A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N2

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：氮气是无色无味的气体，D错误。根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变，由于硝酸铜中不含硫元素和氢元素，故不可能分解生成二氧化硫或氨气，故选B。

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    【题目】欲除去二氧化碳中少量的一氧化碳,最好的方法是

    A.在空气中点燃 B.通过灼热的氧化铜

    C.通过澄清石灰水 D.通过紫色石蕊

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    【题目】（5分）请结合下列常用的仪器和装置，回答有关问题：

    （1）写出标号仪器的名称：d______________。

    （2）上图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热有______________（填序号）。

    （3）选择上图中的 ______________（填序号）可组合成实验室制取较多量二氧化碳的发生装置；收集二氧化碳气体，可选择上图中的__________（填序号）装置；若要检验二氧化碳气体，则需将气体通过盛有__________的i装置。

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    【题目】将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子

    A.质量增大 B.个数增多 C.间隔增大 D.体积增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是

    A．生石灰（CaO）和熟石灰[Ca（OH）2]：加水

    B．水和双氧水：加入少量二氧化锰

    C．氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条

    D．食盐和白醋：滴加紫色石蕊试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】气体制取是重要的化学实验活动。

    （1）实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气，该方法制取氧气的化学方程式是____________________。

    （2）能收集氧气的装置是______________(填编号)。

    （3）要得到干燥的氧气，可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置，该氧化物是______。

    （4）实验室制备二氧化碳时，要求能随时控制反应进行或停止，以下符合该条件的发生装置是___(填编号)。

    （5）用所选装置制备二氧化碳，能用于添加液体的仪器名称是_______________。

    （6）能使反应暂时停止的实验操作是___________。

    （7）实验不适宜用排水集气法收集二氧化碳的理由是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中不能用于加热的仪器是

    A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．蒸发皿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】4月23日同学们进行了物理化学实验考查。化学实验有“实验室制取二氧化碳气体、收集和验满”和“配制50g6％的NaCl溶液”两实验供抽选。

    【检查药品与仪器】小文同学抽到了“二氧化碳的制取、收集和验满”实验。下图是实验桌上摆放好的该实验所需的用品。实验前小文发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称__________；所缺药品是__________；写出该实验反应的化学方程式__________________．

    【实验操作】下图是小文实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是_________（填字母标号），其中操作有误的是_________（填字母标号）。

    【反思】氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气，溶解时氨气与水反应生成一水合氨，溶液显碱性。氨气的密度比空气小。实验室制氨气的反应如下：2NH4Cl（固体）+Ca（OH）2（固体）2NH3↑+CaCl2+2H2O。能否用实验室制取二氧化碳的发生装置制氨气?______（填“能”或者“否”），实验室氨气的收集方法是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】配制溶质质量分数一定的食盐溶液，正确的操作顺序是（ ）

    A．计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签

    B．溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签

    C．称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签

    D．称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签

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