实验室常用于制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末,b.加热高锰酸钾固体,c.用二氧化锰粉末作催化剂使(H2O2)溶液分解产生水和氧气．(1)写出指定的仪器名称:① ,② ,(2)请仔细分析装置A的特点.推测其所用的制氧气的方法是 .写出这个反应的方程式．(3)采用方法c制取氧气应该选用装置 .收集到一瓶氧气后. 在桌面上.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使（H₂O₂）溶液分解产生水和氧气．
（1）写出指定的仪器名称：
①

；②

；
（2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是

（填a、b或c），写出这个反应的方程式

．
（3）采用方法c制取氧气应该选用装置

（填“A”或“B”），收集到一瓶氧气后，

（正放还是倒放）在桌面上，理由是

．
（4）利用装置A制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是

；利用装置B制氧气时，仪器③的下端要插入液面以下，其目的是

．

考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：试管是常用的反应容器，酒精灯是常用的加热仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．因为氧气的密度比空气的密度大，因此收集到一瓶氧气后，要正放在桌面上；实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂．用装置B制氧气时，仪器③的下端要插入液面以下，其目的是：防止气体逸出．

解答：解：（1）试管是常用的反应容器，酒精灯是常用的加热仪器，故答案为：试管；酒精灯；
（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：b；2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，因为氧气的密度比空气的密度大，因此收集到一瓶氧气后，要正放在桌面上；故答案为：B；正放；氧气的密度比空气的密度大；
（4）实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；用装置B制氧气时，仪器③的下端要插入液面以下，其目的是：防止气体逸出；故答案为：防止水倒流，使试管炸裂；防止气体逸出；

点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

掌握化学用语是学好化学的关键．下列化学用语与含义相符的是（　　）

A、Co：一氧化碳

B、2H：2个氢元素

C、3Fe³⁺：3个铁离子

D、

：钠离子

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验现象描述正确的是（　　）

A、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B、向氢氧化钠溶液中滴入氯化铁溶液生成红褐色沉淀

C、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

D、将硝酸铵固体溶于水，溶液温度升高

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

下列变化过程中，属于化学变化的是（　　）

A、百炼成钢	B、香水挥发
C、玉石摔碎	D、滴水成冰

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

根据电解水实验装置图回答下列问题：
（1）指出电源的正负极：A

．B

．
（2）试管C中收集到的气体为

；D试管中产生的为

，可用

检验，现象是

．
（3）事先向水中加入少量稀硫酸的目的是

：
（4）实验过程中C、D两试管中的气体体积比常大于2：1，原因可能是

．（答出一点即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质．下表中各组物质的鉴别方法不能将本组待鉴别的物质都区分出来的是（　　）

A	硬水、软水	加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少
B	N₂、O₂、CO₂、空气	用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
C	羊毛纤维、涤纶	闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬
D	氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠	加水，测其在水中溶解时的温度变化