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6.下列实验操作规范的是(  )
A.
取适量液体
B.
取液体时挤入空气
C.
两人合作滴加液体
D.
手按短柄加热液体

分析 A、根据液体药品的取用方法进行分析判断.
B、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断.
C、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断根.
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.

解答 解:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确.
B、使用胶头滴管时先挤压胶头,排出空气,再伸入溶液中吸取,图示做法正好相反,图中所示操作错误.
C、使用胶头滴管滴入试剂时,胶头滴管千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染,所以滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加,两人合作滴加液体容易使胶头滴管接触容器壁,图中所示操作错误.
D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,大拇指握在试管夹的长柄处,图中所示操作错误.
故选A.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验操作符合安全要求的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
转移蒸发皿
C.
加热液体
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.按如图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊,则X不可能是(  )
A.氢气和水蒸气B.氢气和二氧化碳
C.一氧化碳和氢气D.一氧化碳和水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.一定条件下,一个密闭容器内发生反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.下列有关说法不正确的是(  )
物质ABCD
反应前的质量(g)15152520
反应后的质量(g)010xy
A.x的取值范围是:0≤X≤45B.参加反应的A和B的质量之比为3:1
C.当y≤20时,该反应为化合反应D.x+y=65

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.根据下列实验装置图填空:

(1)写出图中仪器a的名称:锥形瓶.
(2)实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体,请用化学方程式和上图中字母序号填写下表空白.
制取的气体反应原理(用化学方程式表示)发生装置收集装置
O2A
CO2D
H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2B或C
(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体,难溶于水,密度略大于空气.实验室中制取一氧化氮可采用的F收集装置(填宇母序号)
(4)某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入新制澄清石灰水中,始终未见浑浊,可能的原因是:使用的是浓盐酸(写出一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.构成人体骨骼和牙齿的无机盐称为骨盐,其中含有氟化钙(CaF2),氟化钙中氟(F)元素的化合价为(  )
A.-2B.-1C.+1D.+2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是(  )
A.
向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释
B.
向含有硫酸的硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
C.
向等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁片和锌片
D.
向一接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列归纳和总结完全正确的一组是(  )
A、化学与生活B、化学与安全
①用肥皂水可以鉴别硬水和软水
②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃
③碳酸钙可以做补钙剂
①炒菜锅着火可以用锅盖盖火
②在室内一盆水能防止煤气中毒
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
C、化学与资源D、化学与发现
①防止铁生锈是节约金属资源的途径之一
②煤、石油、天然气是可再生能源
③海洋中蕴藏着丰富的化学资源
①张青莲制出了纯碱
②拉瓦锡用实验证明了空气的组成
③门捷列夫发现了元素周期律
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某样品硫酸钠中含有氯化钠杂质.学校化学兴趣小组的同学开展了测定其中硫酸钠质量分数的探究实验.他们设计了如下的实验方案:

(1)过滤中使用到玻璃棒的作用是引流;
(2)沉淀应该洗涤后烘干称量,否则会使测定的结果偏大(填“偏大”或“偏小”或“不变”);
(3)为了检验沉淀是否洗涤干净,可取最后一次洗涤后的液体少量于试管中,再滴加硝酸银溶液,无明显现象则说明沉淀已洗涤干净;
(4)该样品中硫酸钠的质量分数是多少?(写出解题过程)

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