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14.化学方程式书写正确的是(  )
A.4Fe+3O2$\stackrel{点燃}{→}$2Fe2O3B.2H2↑+O2↑$\stackrel{点燃}{→}$2H2O
C.CO+CuO$\stackrel{加热}{→}$Cu+CO2D.2NaOH+CuSO4→Na2SO4+Cu(OH)2

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为3Fe+2O2$\stackrel{点燃}{→}$Fe3O4
B、该化学方程式中氢气和氧气是反应物,后面不需要标注↑,正确的化学方程式应为2H2+O2$\stackrel{点燃}{→}$2H2O.
C、该化学方程式书写完全正确.
D、该化学方程式氢氧化铜的后面没有标注↓,正确的化学方程式应为2NaOH+CuSO4→Na2SO4+Cu(OH)2↓.
故选:C.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀.

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4.在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质.请将其化学式填入空格中.
(1)保持水的化学性质的微粒是H2O.
(2)水通电分解过程中,不变的微粒是H、O.
(3)可用于改良酸性土壤的碱:Ca(OH)2
(4)最简单的有机物:CH4
(5)焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一:NaHCO3
(6)能使紫色石蕊试液变红的化合物:HCl(合理即可)(任填一个).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.对置换反应进行了如下小结,你认为不正确的是(  )
A.置换反应都是在溶液中进行的
B.置换反应的生成物中肯定有化合物
C.置换反应发生时一定有元素化合价的改变
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.乙醇(C 2H5OH)可用作燃料,完全燃烧生成二氧化碳和水.我国已经推广使用车用乙醇汽油,这种汽油燃烧废气对环境的污染较少.请计算:
(1)乙醇的相对分子质量是46;
(2)69g乙醇完全燃烧,生成二氧化碳的质量为多少?(要求写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.2015年10月,因发现抗疟疾药青蒿素而获诺贝尔自然科学类奖的中国本土科学家是(  )
A.
        莫言
B.
       杨振宁
C.
       屠呦呦
D.
        林巧稚

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.关于电解水实验的说法正确的是(  )
A.试管a中气体是O2B.试管b下方导线接电源正极
C.氧元素由游离态变为化合态D.产生的H2和O2的质量比为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.利用如图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题.(1)写出标有序号仪器的名称:①酒精灯;②水槽.
(2)实验室用装置A制取氧气,写出有关反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;属于分解反应(填基本反应类型).
(3)若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是没有等到气泡连续均匀冒出就收集(写一种);
(4)用装置C收集氧气,验满时将带火星的木条放在a(选填“a”或“b”)处;
(5)实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.装置D是用软塑料管自制的气体发生装置,可控制反应的发生和停止,若利用该装置制取二氧化碳气体,药品加入完毕后(如图所示),欲产生二氧化碳接下来的操作是:挤压软塑料管.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的是(  )
A.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风
B.房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点
C.家用电器着火立即用水浇灭
D.室内起火,迅速打开所有门窗通风

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,B是黑色氧化物,下面是有关物质之间的转化关系图示.

(1)试通过分析推断,确定下列物质:
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(2)写出铜绿加热时发生分解的化学方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.
写出C→F的化学方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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