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    如图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是
     
    ；纯净物的是
     
    、
     
    、
     
    ；表示单质的是
     

    考点：纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：由分子构成的物质中由不同分子构成的物质属于混合物，由一种分子构成的物质，属于纯净物，由一种元素组成的纯净物属于单质．
    解答：解：A中物质由一种分子构成，属于纯净物，由不同元素组成，属于化合物；B中物质由一种分子构成，属于纯净物，由不同元素组成，属于化合物；C中由两种分子构成，属于混合物；D中物质由一种分子构成，属于纯净物，由同种元素组成，属于单质．
    故答案为：C；A、B、D；D．
    点评：解答本题关键是根据纯净物、混合物和单质的概念考虑，由分子构成的物质中由不同分子构成的物质属于混合物，由一种分子构成的物质，属于纯净物．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ①
     
    ；
    ②
     
    ．

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    ．

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    给物质加热时，应用酒精灯灯焰的
     
    部分，因为这部分温度
     
    ．

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    从超市买回的面包塑料袋内充满气体的，鼓鼓的．这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎．你猜想，这是什么气体呢？化学科代表戴建飞猜是二氧化碳，化学科代表朱逸媛猜是氮气． 假设猜想正确，请你用实验方法证明．
    验证方法及操作可能看到的现象结论
     用针筒抽取袋内气体注入澄清石灰水中
     
     

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    用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是
     

    A、不放出氧气 B、放出氧气速率慢 C、放出氧气总量会减少 D、
     
    ．

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    请用连线形式表示以下相互关系：

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    如图所示是有关二氧化碳的性质实验：（1）
    实验序号实验现象实验结论：写反应式
    A
     
     
    B
     
     
    （2）给通过二氧化碳的B试管加热，可观察到的现象为
     
    ，产生这一现象的原因反应式是：
     
    ．
    （3）将镁条点燃后迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生炭和氧化镁，如C图．这个实验给你对过去某些知识的反思，从而有些新的结论发现：
     
    ；细沙作用是
     
    ．

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