分析 首先认真阅读试题,明确题目探究的目的是:不同浓度重金属污染液对水稻种子萌发和生长的影响.然后仔细审查题目中提供的实验材料和用具,初步设想一下这些材料、用具在实验中可能起的作用.接着,认识到欲使实验设计完整、无漏洞,必须设置对照组来探究,而且为保证结果的可靠性,需有足够多的对照实验(4组以上).
解答 解:【统计和分析】
一段时间后,统计各组水稻种子的萌发率,进行比较.
【预测结果】
如果重金属污染液对小麦种子的萌发有抑制作用,实验结果就应该是重金属污染液对小麦种子的萌发有抑制作用,且随着重金属浓度的提高,种子的发芽率降低.
【反思与评价】
(1)在步骤③中,每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子,而不是1粒的原因是:防止实验出现偶然性.
(2)实验方案存在缺陷.还需要增加一个实验,用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液,培养水稻种子,其目的是:起对照作用.
故答案为; 萌发率;随着重金属污染液浓度的升高,种子萌发率降低;防止实验出现偶然性;起对照作用.
点评 本题是探究实验设计题,考查学生对实验方法和步骤的设计,设计并进行实验,分析和处理实验数据,作出合理的结论.通过观察实验结果,来验证生物学事实.探究实验的目的题目和提供材料已知.因此,需要考生阅读材料,弄清问题的来龙去脉,再通过分析,设计出严密的实验方案.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
原子种类 | 质子数 | 中子数 | 核外电子数 |
氢 | 1 | 0 | 1 |
碳 | 6 | 6 | 6 |
氧 | 8 | 8 | 8 |
钠 | 11 | 12 | 11 |
氦 | 17 | 18 | 17 |
铁 | 26 | 30 | 26 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ② | C. | ④ | D. | ①②④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 机械能、氧气 | B. | 电能、氧气 | C. | 机械能、二氧化碳 | D. | 电能、二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 射箭是将势能转化成动能 | B. | 核电站发电是将核能转化成电能 | ||
C. | 蓄电池充电是将化学能转化成电能 | D. | 钻木取火是将机械能转化成内能 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com